Consciència fonològica: En petit grup fem la lectura de les targetes presentades i posteriorment, les aparellem amb el dibuix corresponent. Per últim, les escrivim dins la pauta.
Minimons: fem creacions lliures amb material de tardor.
Grafomotricitat: treball del traç mitjançant l’escriptura del vocabulari treballat (paraules amb la P).
Jocs de llengua: resolem unes sopes de lletres de la tardor.
Dictat mut: treballem el so de la P, T i M. L’alumnat escriu la paraula partint del dibuix presentat.
Per veure les imatges cliqueu aquí.
