SOLUCIÓ AL REPTE DE DILLUNS

Recordes el repte de la samarreta?

Hem rebut força respostes tant a les xarxes socials Twitter i Instagram com aquí al bloc. Gràcies per haver-hi participat.

Calia tenir els ulls ben oberts i fixar-se que els forats eren per la part del davant i per la del darrera, a més del forat del coll, els dos forats de les mànigues i el forat de la part de baix.

La resposta correcta és… 8.

REPTE DEL DIMARTS

Ieppppp!! ja arriba!!

Preparats pel nou repte? Avui treballarem l’enginy, l’agilitat, la coordinació i l’equilibri!

A veure si podeu fer un laberint semblant al de la foto i intentar travessar-lo sense tocar els fils o cordills!

Potser necessitareu cinta americana o adhesiva per enganxar els fils.

Endavant valents i valentes!!

RECORDEU: podeu enviar les fotos a: escolamuntanyola@escolamuntanyola.cat

Fotos dels reptes de la setmana!

Gràcies a tots i totes per les respostes que ens heu donat aquests dies!!

Per cert, ex alumnes, a veure si us animeu també a enviar respostes dels reptes!!! i si algú vol d’altres escoles també!! Esteu tots convidats!

Pengem les fotos que ens heu fet arribar durant la setmana! Si cliqueu a sobre la foto en veureu més!!

Ens fa molta il·lusió rebre respostes!!

Desitgem que tots i totes esteu bé

Una abraçada i gràcies de nou!

Dilluns hi tornem!!

Les mestres

 

REPTE DIMECRES 18/03/2020

Hola a tothom!

Continuem amb els reptes diaris!

Avui us proposem un experiment que s’anomena “AMOR DE CLIP”. Clicant a l’enllaç anireu a la pàgina web que us explicarà les instruccions per fer-ho.

Si ho proveu, deixeu-nos un comentari o envieu-nos un correu amb fotos o videos al correu de l’escola escolamuntanyola@escolamuntanyola.cat.

 

SORPRESA! LES LLAVORS JA ENS GERMINEN

Fa uns dies, amb els més petits de l’escola vam estar preparant un munt de safates per a fer germinar llavors.  La intenció és veure com germinen i després poder-les trasplantar al petit jardinet que hem preparat darrera el mòdul. N’hem tingut cura durant un munt de dies i quan feia calor les hem anat traient al sol i abans d’anar cap a casa les tronàvem a entrar a la classe perquè no tinguessin fred a la nit.

 

Vam poder veure com havien germinat les llavors de gira-sol, les de càrtam i les de boixac, que eren unes de les llavors més grans que teniem. Però no les de boca de lleó i les de lavanda, que les seves llavors són molt i molt petites.

Degut al confinament a casa a causa del Coronavirus, dijous vam decidir que les llavors no es podien quedar a l’escola. Ni tampoc les petites plantes de boixac. Cal que estiguin ben cuidades tant de temperatura com d’humitat i per això vam acordar que la Bet se les emportés a casa.

Amb l’escalfor i la humitat adequada… Carai com han crescut les de càrtam! I… Sorpresa! Han germinat  les llavors de lufa, les de lavanda i les de boca de lleó.

Quin greu que els nens i nenes de la Classe de les Bombolles d’aire no les puguin tenir a prop per poder-les observar!

Bé, això ho podem resoldre… Aquí les teniu!

Les de càrtam han crescut molt i aviat les haurem de trasplantar a una torratxa més gran. Ho farem junts de seguida que tonem a l’ escola.

Cuideu-vos molt i fins molt aviat!

 

 

ELS ALUMNES DE 6è VISITEN L’INSTITUT DE GURB

El passat dimecres 4 de març, els alumnes de 6è van fer una sortida a Gurb per visitar l’Institut de Gurb. Allà ens vam trobar amb tots els alumnes de 6è que el curs vinent compartirant institut: els de l’Escola Montjoia de Sant Bartomeu del Grau (amb els que ens hem començat a cartejar aquest curs),  el de l’Escola El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer i els de l’Escola les Escoles de Gurb.

Els delegats de cada curs ens van oferir una visita guiada per poder veure les instal·lacions i una presentació per conèixer l’organització del centre. Després els excompanys de 1r d’ESO van organitzar unes activitats esportives per l’entorn.

A l’acabar vam dinar tots els de 6è junts i ens vam acomiadar recordant que d’aquí poc ens tornarem a veure a l’institut.

L’alumnat de 6è valora molt positivament aquesta activitat ja que ofereix l’oportunitat de poder veure i conèixer els espais per on es mouran durant els 4 anys següents i començar a relacionar-se amb els seus futurs companys d’institut.

Us deixem algunes fotografies de les activitats que ens van preparar  l’alumnat de 1r d’ESO.