🔊 NOU PROGRAMA DE RÀDIO 5è 🎤

Clara Ferrer Raspall29/04/22  

JA TENIM EL TERCER PROGRAMA DE RÀDIO 5è.

ENS HA COSTAT UNA MICA ACABAR-LO JA QUE A L’ESCOLA HEM TINGUT MOLT  MOVIMENT. A MÉS A MÉS, FER UN PROGRAMA DE RÀDIO PORTA MOLTA FEINA I ESFORÇ. HEM INTENTAT MILLORAR DEL 1r AL 3r PROGRAMA.

ESPEREM QUE US AGRADI MOLT!

Gil, Ari, Joan, Ferran i Elsa.

🌹📚SETMANA CULTURAL DE SANT JORDI 🌹📚

admin26/04/22  

Quina ha sigut la millor manera d’iniciar el 3r trimestre? Doncs celebrant una setmana cultural en motiu de la Diada de Sant Jordi. 🌹📚

A l’escola hem fet un munt d’activitats culturals amb la col·laboració i ajuda de tota la comunitat educativa. 

Quin bullici que hi ha hagut a l’escola. 😄

Els matins hem començat els dies amb la lectura per part de famílies que ens han portat, ensenyat, llegit i parlat sobre llibres diferents. L’Eduard, el pare de la Vega i en Valentín, ens ha llegit “Visca les ungles de colors” i “Orejas de mariposa”, la Serena, la mare d’en Ferran, ens va portar el llibre de contes “Un cistell de cireres” i ens va llegir el conte “El nen rata” i l’Anna, la mare de la Lis, ens va portar el conte “La revolta de Santa Jordina” amb tots els complements per ser una bona cavalleressa.

El passadís de l’escola s’ha omplert de llibres per poder fer l’intercanvi de llibres, semblaven paradetes com les que hi ha pels pobles i ciutats el dia de la Diada!

Hem pogut aprofitar tots els espais de l’escola per fer lectura o lectura compartida ja que la pluja no ens va deixar sortir a fora.

Els i les alumnes de cicle Mitjà ens han representat una llegenda de Sant Jordi ideada i escrita per ells i elles, que amb el títol ” Sant Jordi, adéu estereotips” ens ha fet pensar i reflexionar sobre els estereotips.

I a les tardes, familiars i voluntaris ens han proposat diferents tallers que hem fet de la manera que més ens agrada, tota l’escola barrejats: punts de llibre amb roba amb la Carol i la Gemma, un 3 en ratlla de fusta amb l’Alexis i en Roger, bossetes d’olors amb la Maria Rosa, roses de paper amb la Sílvia, planter amb la Marta i la Sol i dibuix amb la Zoe.

Ha sigut una setmana molt, molt entretinguda, totes i tots ens ho hem passat molt bé.

GRÀCIES FAMÍLIES, VOLUNTARIS I NENES I NENS DE L’ESCOLA! 🤩🤩🤩

 

 

CICLE MITJÀ VISITA LA PLANTA DE TRIATGE DE LA MANCOMUNITAT

Bet Suárez05/04/22  

El dilluns dia 4 d’abril els nois i noies de cicle mitjà van anar d’excursió a veure la planta de triatge de la Mancomunitat on els esperava la Mariona.

Es van adonar de la importància de separar bé els residus casa i a l’escola  però,  la feina continua a la planta de triatge  on acaba el procés de retorn a la natura o bé es separen els materials  per reaprofitar-los.

          

 

ENS VISITA L’ESCRIPTOR I LLIBRETER GERMÁN MACHADO

Bet Suárez05/04/22  

ELS NOIS I NOIES D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL JA FA DIES QUE VAN REBRE UNA MALETA ON L’HAN  ANAT OMPLINT  DE CONTES DE L’ESCRIPTOR GERMÁN MACHADO. LES MESTRES ELS HAN  EXPLICAT CONTES COM: DIBUIXAR A CAVALL, QUIN FRED FA, LA GÀBIA, HISTÒRIA D’UNA BOMBOLLA DE SABÓ, AMARYLLIS, JO SÓC L’ALTRA I BAIXA DELS NÚVOLS.

EL PASSAT DILLUNS VA VENIR EL MATEIX GERMÁN A EXPLICAR-NOS EL CONTE  “LA GÀBIA”.  ELS NOIS I NOIES LI VAN PODER EXPLICAR ELS CONTES QUE ELS HAVIA  AGRADAT MÉS.

HA ESTAT UNA GRAN EXPERIÈNCIA PODER REBRE I ESCOLTAR ESCRIPTORS COM TU , GRÀCIES GERMÁN !!!!

VEURE L’ÀLBUM DE FOTOS

 

 

MARTA ESMARATS ENS EXPLICA I INTERPRETA EL CONILLET QUE VOLIA PA DE PESSIC, UN CONTE DE RAMON BESORA

admin17/03/22  

Aquest dimecres, els petits de l’Escola i els de la Llar d’Infants de Muntanyola  hem gaudit d’allò més amb l’espectacle de la Marta Esmarats, El conill que volia pa de pessic.

Un conte amb un munt d’animalons que té estructura acumulativa i frases rimades i fàcils d’entendre pels més petits.

El relat explica que un dia el conill es lleva amb gana i decideix fer un pa de pessic. La resta de bestioles del bosc s’apunten a la festa i amb la col·laboració de tots aconseguiran els ingredients necessaris per fer-lo.

Els nens i nenes han escoltat amb molta atenció, rigut, cantat, gesticulat i sobretot gaudit molt amb l’espectacle.

Des d’aquí donem les gràcies al Bibliobús Puigdon per haver-ho fet possible.

EL REY DEL CARNAVAL

Irma Garcia07/03/22  

Todo empezó con una salida al bosque dónde empezamos a diseñar e imaginar cómo sería el Rey del Carnaval de este año.

Así que empezamos a dibujarlo. Una vez acabamos, otro día en clase hicimos votaciones y escogimos cual queríamos que fuera el ganador a través de votaciones.

Una vez escogido el ganador, un grupo hizo algunas mejoras en el dibujo para el diseño final.

Una mezcla de harina y agua nos sirvió para hacer las diferentes partes del Rey: el cuerpo y la cabeza, recubriendo con papel de diario o cartón unos globos previamente hinchados.

Pusimos los globos a fuera al sol para que se secaran y así esperamos un día. Una vez secos reventamos los globos. 

En uno de ellos dibujamos la cara y el otro era para el cuerpo. El cuerpo era de colores y en la cabeza, que era blanca, le dibujamos la cara y la pintamos. 

El globo del cuerpo se dañó un poco al reventar el globo y lo arreglamos. En esta zona pegamos la cabeza para que no se viera tanto el estropizio.  

Una vez todas las partes listas juntamos las dos partes con cola caliente y finalmente tuvimos a nuestro rey “En Mustatxo”. Finalmente le pusimos una corbata.

Nos ha gustado mucho diseñar y construir el Rey del carnaval.