Tasques (Setmana del 27 d’abril a l’1 de maig)

Hola famílies i alumnes!

Comencem una nova setmana amb energia renovada i noves tasques. Estem molt contents de rebre els vostres treballs i que sigueu tan creatius en les activitats que us proposem.

Com anem fent aquestes setmanes, combinarem treball sistemàtic i nous reptes.

Gràcies famílies per la vostra paciència i col·laboració. Una abraçada virtual!

MATES TREBALL SISTEMÀTIC LLIBRE

  1. Acabem el tema 6:

Pàgines 100-101 Comparació de fraccions/Fracció d’un nombre.

Exercicis 11 i 14

Pàgines 102 i 103 Suma i resta de fraccions

Exercicis 16 i 18

Pàgina 104 Unitats de temps

Exercicis 20 i 21

2. Us deixem un enllaç per fer un repàs final del tema:

ENLLAÇ QÜESTIONARI TEMA 6

3. I per acabar, com cada setmana, algunes operacions pel treball de càlcul:

ENLLAÇ OPERACIONS VARIADES

LLENGUA

CATALÀ

  1. LLENGUA ORAL. Parlem? CATALA EXPRESSIO ORAL Envieu-nos el vostre vídeo!

2. LLENGUA ESCRITA. Escrivim? CATALÀ EXPRESSIÓ ESCRITA

CASTELLÀ

  1. LENGUA ORAL. ¿Hablamos? CASTELLANO EXPRESIÓN ORAL      ¡Pásanos un video de tu exposición!

2.  LENGUA ESCRITA. ¿Escribimos? CASTELLANO EXPRESIÓN ESCRITA       

MEDI

MEDI NATURAL:

  1. Iniciem TEMA 5: LA LLUM, CALOR I EL SO

Llegir pàgines 72.73,74 i 75

Fer activitats 1 i 2

2. Us proposem un experiment de Laboratori

sobre l’absorció de la calor, aquí teniu l’explicació:

Proposta laboratori 27-1 maig

MEDI SOCIAL

  1. Comencem TEMA 2: PAISATGES I CLIMA

LLegir pàgines: 20,21,22,23,24,25

Fer activitats 1 i 3

ANGLÈS The topic of the week is FOOD. It corresponds to unit 5 but we DON’T do any exercise on the book.

El tema de la setmana és FOOD (el menjar).

Correspon a la unitat 5 però NO hem de fer cap exercici en el llibre.

VOCABULARY FLIPBOOK – Complete the words for this week (quick example here )

TASK – Learn and practice vocabulary and grammar in the task on the internet. Do the activities on the link.

More information here:

Aprèn i practica vocabulari i gramàtica a la tasca d’internet. Fes les activitats del link. Més informació aquí:

ENGLISH task 27 April – 3 May (pdf)

ENGLISH task 27 April – 3 May (word)

READ FOR PLEASURE  – (Voluntary) If you want to practice some reading you can read the comic of the unit, pages 44 – 45 of the Student’s Book. Download them here if you have no book or you prefer to read it online.

Si vols practicar una mica de lectura, pots llegir el còmic de la unitat, pàgines 44 – 45 de l’Student’s book. Descarrega’l aquí si no tens els llibres o prefereixes llegir online.

XTRA PRACTICE – (Voluntary) Check the British Council learn English for kids website 

*No cal enviar res al correu. Les respostes de “Task” arriben automàticament. Rebreu una resposta amb  feedback durant la setmana en l’ordre que es vagin rebent.

ARTS & CRAFTS

(A&C)

CHALLENGE: Recreate a work of art at home

A&C task 27-1 May

Envieu les fotos al correu de la Yusell.

EDUCACIÓ FÍSICA REPTE/CHALLENGE/EDUCACIÓ FISICA

TEATRE CASOLÀ: .El repte serà fer d’actrius i actors de teatre per una setmana. Envieu un video màxim 1 minut (wetransfer) interpretant un personatge (exemple: periodista, esportista, personatge de ficció,…) podeu usar disfresses o qualsevol material que tingueu a casa.

Qui guanyarà l’OSCAR a la millor interpretació??

Envieu videos al correu del Marc. Gràcies.

RELIGIÓ
Es tracta de mirar per youtube aquest video:
-Fer la tasca que s’explica al final.
-Escriure dos o tres frases comentant que us ha semblat
el vídeo.
-Cantar i ballar aquesta cançó sol o en família :https://www.youtube.com/watch?v=d-aPlO-5_-k
TUTORIA Sabeu que a 4B tenim una companya nova??

Per aquest motiu, us porposem una activitat diferent:

Feu un video curt saludant a la Libni i presenteu-vos. Aquí teniu un model…

Hola Libni!

Em dic… i tinc … anys.

Vaig a la classe ……i les assignatures que m’agraden més són…

A l’hora del pati…

Mi color favorito es…

Mis mejores amigos son… y con ellos/as juego a….

Mis aficiones son…

De gran vull ser…

Per acabar, et voldria animar a que fessis un video i així et coneixem!

Adéu! Fins aviat! ¡Adiós! ¡Hasta pronto!

I aquesta setmana què he de fer? – Del 27 al 30 d’abril

Hola nens i nenes de tercer (i també papes i mames)!!!!

Engegem una nova setmana on trobareu, com a les anteriors, una combinació de reptes i treball sistemàtic.

MATEMÀTIQUES

LA DIVISIÓ
–       Fes a la llibreta els exercicis 11, 12 i 14 (la prova no, només fer la divisió) de la pàgina 116 i 117MEITAT I TERÇ
–        Mira el vídeo següent: https://www.youtube.com/watch?v=XLF6nN-11cA
–       Fes a la llibreta els exercicis 15, 16 i 17 de la pàgina 118 i 119

LLENGUA (català)

FEM DE RONDALLAIRES
–       Busca per casa un conte o text curt (pot ser del mateix llibre de català).
–       Practica la lectura (volum, to, ritme i velocitat adequada, força i emotivitat en la lectura…)
–       Demana al pare, a la mare o al germà/na que et gravin llegint-lo.

ANGLÈS

NATURE PARK: wild animals!!!
– Tota la informació a l’enllaç.

A&C

RECREATING WORKS OF ART
–       Tota la informació a l‘enllaç.

MEDI NATURAL

LA MATÈRIA I ELS MATERIALS: els canvis d’estat
–       Mira el vídeo següent: https://www.youtube.com/watch?v=ZdPhmPNgiEw
–       Fes els exercicis de la fitxa a la llibreta ( més informació a l’enllaç). Tota la informació que necessites surt al vídeo, però també pots consultar el llibre de medi natural, unitat 5.

LABORATORI: la pressió atmosfèrica
–       Tota la informació a l’enllaç

RELIGIÓ

1)    Mirar el següent vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=aoOgNr_m_RI&list=PLUppYfbeQBT3jLzEFvODCyulsO2dUpqOM&index=5&t=0s
2)    Fer el deure que s’explica al final.
3)    Escriure dos o tres frases comentant el que us ha semblat el vídeo.
4)    Cantar i ballar alguna d’aquestes cançons, i si pot ser amb algú de la família, millor: https://www.youtube.com/watch?v=QDmrPFK4Q84     o     https://www.youtube.com/watch?v=pDe-1pDOllI

Al següent enllaç trobareu més informació sobre les activitats plantejades:
https://drive.google.com/drive/folders/1hyzuFpdLTkktBRxBMsrBTJomyiyolD4s?usp=sharing

Si teniu problemes a l’hora d’enviar-nos les feines a causa de la limitació de imatges al correu, sapigueu que podeu fer servir Wetransfer (https://wetransfer.com/) per fer-nos arribar els vostres vídeos i fotos.
I una altra cosa més, com a moltes fotos i vídeos que ens envieu també sortiu vosaltres, papes i mames, o els germans, necessitaríem que ens diguéssiu si ens autoritzeu o no a publicar-ho (ho podeu fer al mateix mail quan ens feu arribar les propostes).

Gràcies per la vostra ajuda i una abraçada enorme,
Mestres de tercer

Propostes del 27 d’abril fins l’1 de maig

HOLA TAURONS I PINGÜINS!!!

Aquesta setmana la Gemma i la Mireia han pensat en les coses que us agraden molt. Per això us proposem que seguiu meravellant-vos amb el món animal.

Si CLICKEU a sobre de la imatge descobrireu un camí per arribar a aquestes magnífiques bestioles.

Esperm que us agradi.

Petons de sucre de Gemma 🙂 i Mireia 🙂 

 

 

Proposta de la setmana del 27 d’ abril a l’1 de maig.

Hola nens i nenes de la classe dels bombers i les bomberes i dels i les policies!

Aquesta setmana us oferim una proposta de Descoberta per treballar els sentits i la natura:

          

Recordeu que són propostes molt obertes i pensades per fer amb material que podeu tenir a casa. Els nens i les nenes tenen tota una setmana per acabar-les, no cal córrer!

Que gaudeixin del procés de fer-les i del moment que passen amb vosaltres!

Us deixem el link aquí.

https://drive.google.com/file/d/1MFIsaGcPVHHEjqN2udqmhEbbLpjSP0On/view?usp=sharing

Recordeu enviar-nos fotos i vídeos, ens agrada molt veure’ls i sentir-los parlar. Nosaltres us contestarem de seguida que podem i publicarem les aportacions al bloc. Les podreu visualitzar a Fotos i vídeos EI3 anys, clicant a sobre de la foto del nom de la vostra classe.

Us recordem la direcció de correu electrònic: promocio19-28@mcvrubi.cat.

Podeu gaudir d’unes propostes d’experimentació que us hem preparat les mestres d’Infantil amb molta il·lusió!

La Dolors també us anima a fer música a casa! Mireu la seva proposta!

Us estimem molt i us trobem a faltar.

Núria i Eva.

La gestió de les emocions

Benvolgudes famílies i alumnat,

Esperem que estigueu tots bé i passeu els dies a casa amb tranquil·litat. Tan aviat ens ho permeti la situació, ens tornarem a trobar. Els mestres us trobem molt a faltar! Mentrestant, cuideu-vos molt. Tot anirà bé!

“JO EM QUEDO A CASA”

 

Ja portem cinc setmanes de confinament i passem moltes hores a casa. Ens distraiem fent diversitat de coses sols, amb els germans, la mare i el pare: juguem, descansem, llegim, ajudem a les tasques de casa, entrem a la web de l’escola per veure què fan els nostres companys i companyes, amb alguns podem fer videotrucades per veure’ns o només parlar, fem les activitats que ens proposen els tutors i les tutores, fem activitats artístiques i físiques, sortim a fer els aplaudiments pels serveis sanitaris a les 20h… Al llarg de tants dies tenim moments que ens sentim millor que d’altres, tant els petits com els grans de la família. Des de casa, el professorat pensa en vosaltres i us volem fer passar bons moments en família. A continuació us proposem diferents activitats per fer en família i emocionar-vos!

 

Educar les emocions

I SI TREBALLEM LES EMOCIONS A CASA?

 

Compartim aquest article interessant sobre les emocions!!

 

Cliqueu la imatge per veure l’article.

Recursos per treballar les emocions

 

Us oferim un petit recull de recursos que podeu utilitzar a casa pel treball emocional. Us ajudaran a reconèixer les pròpies emocions i a posar-hi nom. Hi ha per a totes les edats. Gaudiu en família!

 

Cliqueu la imatge per veure els recursos.

SaNt JoRdi

Benvolgudes families

Aquest proper dimarts 23 d’abril és la diada de Sant Jordi. Per això, hem pensat proposar-vos un seguit d’activitats relacionades amb aquesta festivitat que tant ens agrada!

Per començar, us deixem un enllaç on podreu gaudir de la llegenda en imatges.

Us ha agradat? Doncs ara, us proposem elaborar els personatges de la llegenda (el cavaller Sant Jordi, la princesa i el drac) amb tot el material que trobeu per casa, sigueu creatius! Us deixem alguns exemples i dibuixos per fer les vostres titelles.

Arxiu nº 1, 2, 3 i 4

Un cop les tingueu fetes, animeu-vos a gravar un vídeo explicant la llegenda amb els personatges que heu creat! Si heu llegit la llegenda podreu fer molt bé aquestes feines tan divertides!

Arxiu 5, 6, 7 i 8

Com sabeu, Sant Jordi és el dia del llibre i de la rosa. Per això, ens agradaria que féssiu les vostres pròpies roses amb material de casa i ens envieu una foto. També us la podeu fer amb un llibre que hagueu llegit i us hagi agradat molt, com hem fet nosaltres, mireu!

Cliqueu aquí per veure les imatges

 

Si heu fet totes les activitats que us hem proposat, enhorabona! Ja podeu muntar a casa la vostra pròpia paradeta de Sant Jordi! Escolliu un racó de casa vostra i poseu les vostres titelles de la llegenda, la rosa i tots els llibres que volgueu i que us agradin!

Cliqueu aquí per veure les imatges

 

Aprofitant aquesta festivitat us animem a gaudir aquest rap de Sant Jordi

Si us atreviu podeu cantar-lo vosaltres mateixos sense ajuda dels cantants. Us deixo el Karaoke

Que passeu una molt bona setmana de Sant Jordi! Esperem els vostres vídeos i fotos!

Educació Física:  Movem-nos a casa formigues
Religió: cliqueu aquí.

Una abraçada!