Els infants d’Educació Infantil hem tingut l’oportunitat d’escoltar el conte “Una llavor que creix”, explicat per la pòpia autora del conte, l’Anna Sanegre, tieta àvia d’un nen d’EI3. Després, hem plantat unes llavors que cuidarem amb molt afecte! Moltes gràcies, @unallavorquecreix!
INFANTIL: UNA LLAVOR QUE CREIX Llegeix més »
La setmana passada l’alumnat de 2n va estar observant uns verats. Van aprofitar l’activitat per identificar i localitzar algunes de les parts del peix que ja havien treballat prèviament a classe. A més, van tenir l’oportunitat d’observar amb més detall algunes d’aquestes parts utilitzant el microscopi, fet que els va permetre descobrir-ne característiques que a
2nB: PROJECTE “PER QUÈ ES MOREN ELS MEROS?” Llegeix més »
EI5 ha anat d’excursió al CaixaForum per participar a l’exposició “Som Natura” 🌍🍃 Han descobert com formem part de la natura i han après la importància de cuidar el nostre entorn. S’ho han passat d’allò més bé aprenent junts i juntes 💚 Ha estat una experiència molt enriquidora i inspiradora! ✨
EI5: EXCURSIÓ AL CAIXAFORUM Llegeix més »
A les aules de primer hem estat treballant els nostres projectes fent ús de la programació i de les plaques Makey Makey. Les dues classes hem programat amb un objectiu clar: aprendre a través de l’experimentació i la descoberta. En una de les classes hem creat una proposta per comprovar quins objectes són conductors i
1r: FENT ÚS DE LA PROGRAMACIÓ Llegeix més »
La setmana passada, l’alumnat de 3r A va participar en un taller a l’escola impartit per l’entitat FRONTERES INVISIBLES en el marc del seu projecte “Qui va decidir les fronteres dels països?”. Han participat en un joc en el qual s’han hagut de posar a la pell d’una persona migrada a la ciutat de Barcelona
3rA: PROJECTE “QUI VA DECIDIR LES FRONTERES DELS PAÏSOS? Llegeix més »
Durant la setmana passada, l’alumnat i les seves famílies van poder compartir una estona de dansa conjuntament. Les famílies van poder veure com s’organitza una sessió de dansa i de quina manera ho fem. Així mateix, també van poder participar d’alguna de les activitats. Han estat unes sessions molt enriquidores per a tots i totes.
PORTES OBERTES DE DANSA Llegeix més »
Com a producte final del projecte (Quin tipus de vida hi ha?), l’alumnat de 6è B, ha dissenyat, programat i creat un joc amb les micro:bits que després han compartit amb els seus fillols i filloles! Ha sigut un procés molt enriquidor que ha requerit posar en marxa moltes habilitats: planificar, programar amb variables i
6èB: PRODUCTE FINAL DEL PROJECTE Llegeix més »
Els infants d’EI5B estan endinsats en el projecte del cor humà. Això ens ha portat a l’interès per la sang i a saber quina quantitat tenim al nostre cos. Hem realitzat un experiment amb ampolles d’aigua. Ha sigut molt emocionant. Per acabar han fet un dibuix.
EI5B: QUINA QUANTITAT DE SANG TENIM AL COS? Llegeix més »
L’alumnat de sisè, aquests dies hem estat resolent el repte que ens han proposat des del projecte “Missió Alba” : El misteri de les espelmes que s’apaguen soles. Amb aquest repte hem pogut desenvolupar, a partir d’experiències pràctiques, habilitats científiques i fomentar la curiositat i el treball en equip. Us deixem algunes imatges dels experiments
6è: MISSIÓ ALBA! Llegeix més »
Al jardí d’una companya hi planten plantes, però ens va explicar que aquesta no l’havia plantat ningú…
1rA: COM POT SER QUE NEIXIN PLANTES SI NOSALTRES NO LES HEM PLANTAT? Llegeix més »