Benvolgudes famílies, Aquest matí els infants han pogut gaudir de les propostes del TecnoLab. Han estat propostes pensades sobre la temàtica de la tecnologia i l’enginyeria. A partir de l’acció autònoma i iniciativa de cada infant han pogut manipular, investigar, explorar, manipular… els diferents racons per descobrir els reptes proposats a cadascun. En definitiva, ha […]
ARRIBADES AQUESTES DATES OLOREM I PALPEM L’INICI DEL NADAL AMB MÀGIA, EMOCIÓ, IL·LUSIÓ… A L’ESCOLA TAMBÉ SABOREGEM LA VIGILIA D’AQUESTS DIES I REBEM LA VISITA DE PERSONATGES I ICONES REPRESENTANTS D’AQUESTES DATES: VISITA DEL FUMERA, ANEM A BUSCAR EL TIÓ AL BOSC, VISITEM LA PARADETA DE SANTA LLÚCIA, ESCOLTEM CONTES DE NADAL, ANEM A VEURE
La música és molt important en les primeres etapes de la vida dels infants perquè els ajuda en el desenvolupament intel·lectual, auditiu, sensorial i motriu. De fet, són molts els beneficis de la música i per això, a l’escola hi dediquem tants moments. La música fomenta el llenguatge oral (estimulant l’etapa d’alfabetització dels infants), aporta
Des de “Inspira Ioga” ens han oferit un taller on ens han ensenyat diverses tècniques de relaxació, les quals practicades de forma constant ens poden ajudar a millorar la nostra salut física, mental i emocional. Aquestes exercicis “ioguis” ens aporten diversos beneficis: correcta postura corporal, flexibilitat i força, control de la respiració, fomentar l’atenció i
IOGA I RELAXACIÓ Llegeix més »
El projecte va començar amb la pregunta repte “QUÈ NECESSITEM PER SENTIR-NOS BÉ”?. A partir d’aquesta pregunta vam estar parlant del que necessitem per sentir-nos bé i va sorgir, petons, abraçades, pessigolles, entre d’altres i per votació va sortir PESSIGOLLES. A partir d’aquí hem anat treballant el concepte de pessigolles, on en tenim, on no en tenim,
Al llarg de les sessions de racons de matemàtiques hem anat fent propostes relacionades amb els nombres de l’1 al 10: aprendre la grafia dels nombres, relacionar la grafia amb la quantitat, omplir els buits d’una sèrie numèrica… Després d’aquestes sessions, en vam dedicar unes altres a interioritzar el concepte de descomposició dels nombres a
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre a les sessions de racons de llengua ens hem anat familiaritzant amb el nom propi i els noms dels companys/es a partir de diferents propostes manipulatives, com per exemple, buscar les lletres del nom a un paper de diari. Així com hem fet diferents racons manipulatius per prendre consciència dels sons
RACONS DE LLENGUA Llegeix més »
El projecte va començar amb la pregunta repte “QUÈ NECESSITEM PER SENTIR-NOS BÉ”?. A partir d’aquesta pregunta vam estar parlant del fet que per a sentir-nos bé necessitem ABRAÇADES. I com que aquest és el nom de la nostra classe, vam decidir muntar un racó on poder anar quan necessitéssim estar tranquils i tranquil·les. La
PROJECTE CUIDEM-NOS Llegeix més »
