Hola famílies de Llum i Color!!! Com esteu?

La setmana va començar el dilluns amb l’aniversari del Lucas, qué gran ja, ets tot un campió, 6 anyets i una volta més al sol! Vam passar-ho molt bé decorant la teva capa i cantant “moltes felicitats”

També hem fet diferents activitats i hem après moltes coses i….sobretot hem gaudit amb tot allò que hem fet. No sé si us hauran dit els vostres fills/es que tenim classe nova i és que hem fet remodelació dels espais segons les seves necessitats, i ara l’espai és molt més ampli i xuli!!

A plàstica hem iniciat el treball de l’autora i escriptora japonesa Yayoi Kusama. Aquesta artista treballa amb una gran varietat d’elements com el collage, pintura, escultura i art performance i, la temàtica de les seves obres, tenen molt d’interès en la psicodèlia, patrons i repeticions. De fet, Kusama és una precursora dels moviments de l’art pop, minimalisme i art feminista. Per això, ens hem animat a endinsar-nos en l’art pop i fer una obra particular i molt divertida. Vam agafar dues taules i les vam forrar amb paper transparent, per així després anar enganxant gomets de diferents mides i colors. Ahhh!!! Vam descobrir que a la foscor aquests gomets brillen i l’obra que hem fet també la podem veure amb les llums apagades. Durant les pròximes setmanes, continuarem aprenent més coses sobre la Yayoi i portant a terme diferents activitats per continuar gaudint de les obres interessants que ens presenta aquesta artista.

Pel que fa a la lliure circulació, aquests dies hem començat unes noves propostes on els nostres petits i petites han gaudit molt. La taula de mates ens proposava reptes de lògica i patrons matemàtics, per tal de construir diferents tipus de construcció amb cubs multilink. Han aconseguit realitzar tot tipus de recreacions i mostrar una gran creativitat i habilitat per fer tota mena de construccions lliures.

Tanmateix, l’espai de la lecto ha estat destinat a relacionar les imatges amb la seva paraula corresponen, la qual cosa ha funcionat molt bé, ja que els nens i nenes han pogut treballar d’acord amb el seu ritme i moment lector. D’una banda, si fa unes setmanes ens vam dedicar a pintar ungles….. aquesta setmana amb la gran ajuda de la Paula, hem fet polseres i collarets. Han estat molt motivats i motivades per fer tot tipus de pulseres de diferents colors i lletres. També, a la taula d’art hem pintat amb aquarel·les, estan fets uns artistes, i li han posat molt de color i creativitat als seus dibuixos.

D’altra banda, els acròbates ens han tornat a visitar per jugar amb ells a la catifa i fer les diferents construccions que ens proposen. Per últim, la ciència d’aquesta setmana volta vers el magnetisme, donat que hem estat manipulant imants i hem après que els objectes de plàstic no són atrets pels imants i, que només atrauen els metalls.

Al taller de nombres hem jugat al joc de l’oca i al taller de lletres hem jugat a “una vaixell carregat de….la lletra s” i hem hagut d’escriure paraules que comencessin amb aquest so i us he de dir que és fantàstic veure com els grans ajuden als petits. La sessió de psico aprofitant el solete del dilluns a la tarda, la vam poder gaudir al pati gran de primària.

Qué passeu bon cap de setmana veient els nostres moments!

Hola famílies de Llum i Color,

Després d’estar uns dies a casa, per fi aquesta setmana vam poder tornar a l’escola, amb molta energia i ganes per continuar treballant amb els nostres infants. Desitgem que els companys i companyes que encara no han pogut reincoporar-se, ho facin ben aviat, per tal de poder estar tots els membres de la classe junts de nou.

Durant aquesta setmana, hem estat treballant amb unes noves propostes de treball, les quals han estat variades i interessants. La taula de lecto, amb la Paula, hem treballat les lletres i el so de les paraules mitjançant una sèrie de targetes molt simpàtiques a través de les quals havien d’encerclar la imatge que començava per aquesta lletra i, per fer-ho una mica més difícil havien d’encerclar també les imatges que tenien la lletra escollida. La taula d’art hem fet diferents tipus de grafismes en unes imatges de formatgets. De mica en mica, anem evolucionant favorablement en aquest aspecte.

La gresca i la proposta motivant on tots i totes han estat molt concentrats i ho han fet molt bé, ha estat a la taula de mates amb les sumes. Hem iniciat el treball a aquest contingut matemàtic i, a través de targetes amb diferents sumes, havíem de pensar i enganxar el resultat de l’operació a unes tires de l’1 al 9. Ens hem ajudat amb els dits i la plastilina, per tal de resoldre les operacions i sobretot iniciar el procediment al raonament i desenvolupament matemàtic i algorítmic. També a natura, hem manipulat i mirat amb la lupa les mongetes verdes, les hem mirat per dins, per fora, olorat…Al taller de lletres i de nombres hem continuat amb les activitats que es van quedar sense acabar abans del confinament.

En un altre espai, hem jugat amb la plastilina fent diferents formes, boletes, xurros, cors, galetes… Les construccions d’aquesta setmana han estat amb les peces de fusta. La imaginació i creativitat per fer formes i figures amb els troncs i els pals són originals.

La psico ha sigut genial i és que teniem molta ganes de jugar amb les nostres peces i de tornar a somiar amb els nostres amics/guesm i després com sempre estiraments i relaxació.

Ahh!! Des d’aquesta setmana tenim el minimon de l’hivern que substitueix al Lego que vam tenir durant el primer trimestre i, serà un nou espai que tindrem durant la circulació lliure a l’aula.