ls alumnes de sisè han treballat recentment en un projecte sobre la seva identitat digital. El primer pas va ser reflexionar sobre qui són com a persones, quines són les seves característiques i com volen ser vistos pels altres. Aquesta tasca els ha ajudat a entendre que, a la xarxa, la seva identitat és també una reflexió d’ells mateixos.

L’objectiu del projecte ha estat ajudar-los a gestionar la seva identitat digital de manera segura i responsable. A través d’activitats pràctiques, els alumnes han après a crear contrasenyes segures, identificar correus electrònics fraudulents (phishing) i protegir la seva privacitat a les xarxes socials.

També han configurat perfils ficticis per decidir què compartir públicament i què mantenir privat, i han reflexionat sobre com les seves accions en línia deixen una empremta digital. A més, han analitzat escenaris ètics, aprenent com actuar davant de situacions com el ciberassetjament o la difusió de rumors.

Aquest projecte ha estat fonamental per ajudar els alumnes a prendre consciència de la importància de cuidar la seva identitat digital, protegir-se de possibles perills i mantenir una imatge positiva en línia. A través d’aquestes activitats, han desenvolupat habilitats per ser ciutadans digitals responsables i segurs.