Després d’un llarg i intens trimestre ens acomiadem tots junts a la pista, regalant a les famílies un petit recull de cançons que s’han treballat a les sessions de música les darreres setmanes. Amb la vostra col·laboració hem pogut guarnir l’espai amb les vostres fotografies familiars. Infants, mestres i famílies omplim la pista per gaudir […]
Finalment ha arribat el moment de fer cagar el Tió de l’Escola Marta Mata! Després d’anar-lo a buscar, donar-li de veure i abrigar-lo amb la seva manta, li hem estat portant les peles de la fruita que hem menjat aquests dies, ja que sabem que li agraden molt. Cada matí, a l’hora de l’esmorzar, hem
FEM CAGAR EL TIÓ Llegeix més »
Aquesta setmana les i els Pinotxos han portat a l’aula moltes eines de joguina i reals per a la nostra fusteria. Establim una conversa i entre tots i totes recordem el nom dels estris i eines que fan servir els fusters i fusteres i per a què serveixen. Aleshores, ens adonem que tenim moltes eines
NECESSITEM UN BANC DE FUSTER Llegeix més »
Ja fa dies que ha arribat el fred, i és el moment d’anar a buscar el Tió de l’escola perquè segur que ja deu tenir molta gana. Aquest matí, tots els nens i nenes de la comunitat hem fet un llarga fila de parelles i hem anat passejant per les rodalies de l’escola a veure
Aquest dimecres, els Patufets, els Pinotxos i els Tabalugues hem visitat als infants de la Baldufa i del Molinet, ja que ens han convidat per cantar les cançons “Un llençol d’estels”, “La gent que estimo” i la dècima del nostre personatge d’aula. Hem passat el matí a la Baldufa, que ens queda una mica més
CANTEM A LES LLARS! Llegeix més »
A la sessió de psicomotricitat d’aquesta setmana hem jugat en les següents quatre estacions: Bitlles de fusta: ens hem col·locat en fila i hem llençat la bola de fusta per torns, dues tirades a cada torn i a veure quantes bitlles aconseguíem tombar. L’Adriana ens ha ajudat a llançar i a col·locar les bitlles cada
4 ESTACIONS DE JOCS Llegeix més »
En una conversa relacionada amb el projecte d’aula, un dia l’Alguer ens va explicar: -”el meu tiet Roger té una motoserra i la sap fer anar. Nosaltres no podem tenir una motoserra a la classe, perquè ens podem tallar un dit!” Ens vam preguntar, què és una motoserra? Molts de nosaltres no ho sabíem, així
COM FUNCIONA UNA MOTOSERRA? Llegeix més »