Un cop tots i totes hem fet el disseny del pas de vianants els anem mirant detingudament i veiem que gairebé tots hem fet les ratlles blanques. Ara ens toca decidir quin tipus de material farem servir per fer-lo. Col.loquem pel terra de la classe diferents tipus de materials: papers, plàstics diversos, diferents tipus de […]
PENSEM COM FER EL PAS DE VIANANTS Llegeix més »
L’Adriana i un company seu ens porten un pas de vianants i un semàfor perquè saben que nosaltres en volem fer pel nostre projecte d’aula. Els mirem detingudament però de moment ens fixem més en el pas de vianants, i més endavant ja observarem detalladament el semàfor per poder-ne fer un. Posem el pas de
DISSENYEM UN PAS DE VIANANTS Llegeix més »
Avui, el dia de la música, l’Hugo, ha fet 3 anys i ho hem pogut celebrat tots i totes plegats esmorzant un deliciós pa amb xocolata. Abans de menjar li hem cantat la cançó d’aniversari, li hem tibat les orelles i li hem fet 3 petons ben grans. L’Hugo ha canviat la seva pinça que
ANIVERSARI DE L’HUGO Llegeix més »
El proper diumenge 19 de novembre, l’Uriel farà tres anys, és per això que ahir ens va convidar a esmorzar pa amb xocolata per celebrar tots i totes aquest dia tan especial. Podeu trobar més fotografies a la carpeta d’aniversaris.
CELEBREM L’ANIVERSARI DE L’URIEL Llegeix més »
La Cristina policia ens va dir que havíem de practicar molt les normes de com caminar pel carrer, és per això que decidim fer un carrer al gimnàs per poder posar en pràctica tot el què ens va dir i així quan tornem a sortir observarem si ho hem assolit. Els hi posem diferent tipus
FEM UN CARRER AL GIMNÀS DE L’ESCOLA Llegeix més »
Aquesta setmana hem jugat al conegut joc “Aranya peluda”, en el que hem d’atrapar a companys i companyes que intenten traspassar la línia marcada com a espai de les aranyes. És un joc complicat, ja que només que ens toquen, passem a formar part de la teranyina i les aranyes només podem córrer per sobre
ARANYA PELUDA I TREBALL EN PARELLA Llegeix més »
Aquesta tarda hem engegat les propostes d’aprenentatge, que consisiteixen en unes activitats que tenen una finalitat o repte a assolir. Primerament els hi hem explicat ben detingudament quines són les cinc propostes d’aprenentatge que podem realitzar i quina és l’activitat que han de fer. També els hi hem explicat les dues “normes” que han de
COMENCEM LES PROPOSTES D’APRENENTATGE Llegeix més »