Aquests dies hem estat passant a net els 1ers guions per gravar a la ràdio. Una tasca que ens ha servit, primerament per acabar d’acordar i repartir-nos tot el què calia explicar a cada grup. Hem agafat els chromebooks i hem fet aquest treball de teclejar el que teníem anotat a la llibreta, fent clars […]

Evidentment tot el projecte d’estalvi energètic no el podem fer pas sols. Ens cal la complicitat de tots els que formem part de l’escola i d’altres ajudes que hem de demanar, algunes a persones externes. Aquesta setmana hem estat observant que moltes tardes-vespres, en horari de neteja del centre els focus més grans dels passadissos

Aquests dies, entre inventar lletra per la cançó, parlar d’identitats tot fent-ne dibuixos i perfeccionar la idea dels patrons (amb l’ajut de les Matildes), també hem engegat la redacció de la ràdio. És un treball lent, que fem en petits grups de taula amb molta il.lusió, sabent que és la prèvia a poder gravar. Es

Aquesta setmana ens ha visitat de Justine, de la Diputació de Barcelona. La intenció era fer una mica de seguiment, escoltar la nostra diagnosi i veure les actuacions estem començant a realitzar per l’estalvi energètic. Ha quedat parada de la nostra organització i el procés d’estudi que estem realitzant. Li hem explicat les zones que

Aquests últims dies del trimestre hem estat recollint dades importants pel nostre estudi d’estalvi energètic. Concretament ens interessen aspectes de temperatura, llum i consum. Així és que, amb el dossier a punt per anotar, hem començat a desfilar per diversos espais de l’escola, a la recerca de les impressions dels usuaris i de tot allò

Aquest dijous tarda hem convidat a l’Alberto, pare de l’Aina, com a expert en el personatge de Tintín. Ell, ja de petit, va emocionar-se molt amb les aventures del mític protagonista de la nostra classe i hem volgut fer-li algunes preguntes. Hem aprofitat l’avinentesa, per estrenar la gravadora professional que tenim en el paquet audiovisual

Per fi ja tenim projecte d’aula fusionant les dues idees principals dels nostres treballs del curs: el projecte 50/50 d’estalvi energètic (de tot el consum energètic que estalviem se’n faran 2 parts econòmiques, una per l’ajuntament i l’altra per l’escola) i la posada en marxa de la ràdio. Així és que 50/50 A TOTA VEU