Finalment, després de llegir la nota que el Max li va fer arribar, el Joel, el seu cosí ens ha fet una visita a l’escola per tal d’explicar-nos tot el que sap sobre globus. Ens ha preparat una presentació ja que ha treballat a la fàbrica “Ultramàgic”, com el Rubén. A partir de la presentació […]
ENS VISITA EL COSÍ DEL MAX Llegeix més »
Tot aquest curs venim parlant de la importància de l’Art, com a font d’expressió de sentiments i teràpia personal. Moltes de nosaltres ja hi etem treballant i en veiem els resultats. Tot plegat se’ns va descobrir amb la visita al museu MOCO, decidint d’explorar i conèixer millor l’artista singular Yayoi Kusama. Però no cal anar
Evidentment tot el projecte d’estalvi energètic no el podem fer pas sols. Ens cal la complicitat de tots els que formem part de l’escola i d’altres ajudes que hem de demanar, algunes a persones externes. Aquesta setmana hem estat observant que moltes tardes-vespres, en horari de neteja del centre els focus més grans dels passadissos
50/50 PERSONES IMPORTANTS Llegeix més »
Si volem que la cançó comenci a prendre cos, cal començar a fer endreça. Venim d’uns dies intensos de buscar un ordre a tot allò que hem anat pensant i escrivint, que podrà formar part o no de la lletra que cantarem. Primerament hem pensat en les recomanacions que ens van fer els experts per
Alicies are focusing on the school garden and ways to fix it. We are using floor plans of the school (not maps!) to locate the garden and we were able to locate our classroom as well. It is very easy! Looking at the floor plans we were curious about the other spaces in the school
WHERE IS THE GARDEN? Llegeix més »
Rovellons are learning a lot about pets while making their sticker album. We love stories and we discovered a classic English story for children. It is called “Dear zoo” and it is about a child who writes a letter to the zoo because he wants a pet. The people from the zoo send a lot
Aquestes setmanes ens estem iniciant en la interpretació d’un personatge en forma de joc i de manera planera. És el punt de partida per començar a veure què implica posar-nos a la pell d’una persona que no som nosaltres, com ens imaginem que és aquella persona, com pensa, com vesteix, quina vida té, etc. Estem
Ens endinsem en la interpretació Llegeix més »
Avui ens hem reunit tota la comunitat a l’aula d’arts escèniques per donar la benvinguda als nens i nenes de la classe dels Patufets al nostre projecte de comunitat. En arribar els hi hem donat un cub a cada infant i ens hem assegut fent una rotllana ben gran. Els hi hem explicat que a
ELS PATUFETS COMENCEN A FER PROJECTES Llegeix més »
Aquesta setmana hem explorat dos parcs més de Vilanova. Ahir vam anar amb les Alícies a veure aquell parc sense nom que segons un nen de la classe de segon estava abandonat. Quan hem arribat, hem vist que no estava gens abandonat, potser està en un lloc on no passa molta gent, però està ben
DESCOBRIM DOS PARCS MÉS! Llegeix més »
Esta semana hemos llevado a cabo nuestra tercera tarde de lectura compartida con algunas familias. En esta ocasión, nos hemos centrado en la narración de dos cuentos tradicionales: Los tres cerditos y Ricitos de oro. Diferentes fragmentos del argumento y las ilustraciones de ambos cuentos estaban desordenados. De esta forma, nuestro objetivo era, en primer
LÍO DE CUENTOS, LECTURA COMPARTIDA Llegeix més »