Els hi posem una cançó perquè l’escoltin detingudament i els hi diem si els agrada. Tos i totes contesten que sí. Establim una conversa sobre la cançó: Tornem a posar la cançó i cada vegada que sona un instrument, han d’aixecar la mà. D’aquesta manera observem si relament els escolten o senzillament han dit noms […]
LLUMS, CÀMERA…IDEES NOVES! Llegeix més »
“Jo sóc perquè nosaltres som.” — Filosofia Ubuntu Avui ha estat el primer dia que ens hem trobat com a grup. Ha estat emocionant veure’ns i començar a construir junts aquest espai que serà nostre: un espai per pensar, experimentar i crear. D’entrada, el que més hem necessitat ha estat compartir les nostres idees i
SOM ELS QU DE QUÍTXUA Llegeix més »
“Les matemàtiques s’han de descobrir en la realitat quotidiana, en els objectes, en les accions i en les paraules. Només així adquireixen sentit per a l’infant.” Maria Antònia Canals El conte del Patufet ens obre les portes a adquirir conceptes matemàtics. Aquests dies hem estat comparant el bou i el patufet amb els conceptes gran
DEL CONTE A LA MATEMÀTICA: APRENENT AMB EL PATUFET Llegeix més »
“Cada excavació arqueològica és una conversa amb el passat.”Colin Renfrew Aquesta setmana hem continuat la nostra aventura dins dels Projectes de Comunitat. Tot i que a la primera dinàmica ja vam descobrir quin era el nostre nom, avui ha estat el primer dia que ens hem reunit tots plegats com a grup dels arqueòlegs i
SOM ARQUEÒLEGS I ARQUEÒLOGUES! Llegeix més »
La música té el poder d’unir a les persones, sense importar la seva raça, religió o nacionalitat. És el llenguatge universal del cor. Louis Armstrong En ocasions vivim experiències artístiques que ens colpeixen l’ànima, ens fan reflexionar o ens proporcionen instants que perduraran en la memòria. Pensant en els Projectes de Comunitat, però en l’àmbit de
QUAN LA MÚSICA ENS INSPIRA EL DIBUIX Llegeix més »
Escriure és com obrir una finestra i deixar que el món entri a la teva habitació. Haruki Murakami Escriure bé és una competència fonamental en l’educació i al desenvolupament personal i acadèmic dels alumnes. A Catalunya, el currículum de primària reconeix la importància d’aquesta habilitat, integrant-la de manera transversal dins de l’àmbit lingüístic i comunicatiu.
DE MICA EN MICA S’OMPLE LA PICA Llegeix més »