La setmana passada vam poder gaudir d’un circuit muntat per les mestres i va ser molt interessant. Vam estar reflexionant quins elements ha de tenir la sessió per a ser un circuit i ens vam posar d’acord en les regles bàsiques: Aquesta setmana ha arribat el nostre torn, hem pogut muntar els nostres propis circuits! […]
FEM ELS NOSTRES CIRCUITS Llegeix més »
Després de cada exploració d’un parc tenim una tasca molt important a l’aula que és completar les llibretes. A partir de les fotos que nosaltres fem, la Toni i la Mireia fan una composició que nosaltres hem de completar escrivint el nom del parc o plaça que hem visitat, retallar-la i enganxar-la a la llibreta.
OMPLIM LES LLIBRETES Llegeix més »
Abans d’anar al Rodi hem de pensar que és el que volem preguntar, per tal que no ens descuidem res. Després de pensar una estona entre tots i totes decidim que farem quatre preguntes que haurem d’escriure en un full, per tal que no se’ns oblidi ninguna: Un cop ja tenim ben clares les preguntes
PREPAREM LA SORTIDA AL RODI Llegeix més »
Tot parlant del retrat que AI-DA, la robot humanoide, va fer d’Alan Turing, considerat el primer informàtic que va parlar d’intel·ligència artificial, ens va sorgir un dubte: si és el primer en parlar d’AI també ha de ser el que la va inventar, no? Es va iniciar una conversa en la que cada Wifi oferia
Descobrim Leonardo da Vinci Llegeix més »
As we continue reading the story we were shocked to discover that Rovelló fell off the car and now is lost! Where is Rovelló? He can be anywhere! Is he in the museum or in the park? Look at the images and try to find him! With a simple activity such as this Rovellons practiced
WHERE IS ROVELLÓ? Llegeix més »