Els Petits Prínceps, després de dos mesos de curs, podem dir que l’hem començat fent un tastet d’una mica de tot a l’hora d’educació física. Hem treballat la condició física amb activitats com un circuit de força-resistència amb diferents estacions, hem fet un fartleck amb diferents intensitats i exercicis, hem fet cursa continua… També hem […]
ELS PETITS PRÍNCEPS A EDUCACIÓ FÍSICA Llegeix més »
Els Tintins, després de dos mesos de curs, podem dir que l’hem començat fent un tastet d’una mica de tot a l’hora d’educació física. Hem fet activitats preesportives i esports col·lectius com el pitxi-futbol, el futbol sala (amb les puntuacions boges per tal de facilitar la participació i implicació de tothom) i el bàsquet. També,
ELS TINTINS A EDUCACIÓ FÍSICA Llegeix més »
Avancem en la nostra investigació sobre els números que vam trobar al mapamundi de l’aula. Ja sabem que són graus i que no representen la temperatura. Son els graus que mesuren l’obertura de la porta o d’un llibre. També hem vist que poden mesurar girs, de persones o objectes en un sentit o un altre
El grup Torb vam decidir que cada dimecres volíem saber quin temps feia. Així que sortim cada dia al pati per observar i sentir el temps: si hi ha núvols, fa sol, fa molt fred o poc, bufa el vent… També vam decidir que mesuraríem la temperatura. Per això, vam haver de buscar un termòmetre
L’Adriana ens ha explicat que el grup Gebre ha fet un experiment per crear gebre i ens ha explicat com fer-lo. Com a bons científics hem anat apuntant el material que necessitàvem, els passos a seguir i quina seria la nostra hipòtesis del que passaria. Després ens hem posat a fer l’experiment i en un
Aquest matí hem començat a la rotllana amb informacions que el Joan ens ha portat. Hem parlat sobre la neu, ampliant una mica més el que ja sabíem. Però ens ha cridat l’atenció que perquè pugui nevar la temperatura ha de ser 0°C o inferior. Hem conversat una mica sobre què podia significar això. I
LA TEMPERATURA DELS ÚLTIMS DIES Llegeix més »
Els nens i nenes del grup de la Toni, que estan fent màscares, ens venen a preguntar com hem fet el cap de la Martina. Els hi expliquem que hem fet servir paper de diari i cola blanca. Els Pinotxos i Tabalugues saben explicar molt bé a l’altre grup quina ha estat la tècnica que
EXPLIQUEM AL GRUP DE LA TONI COM HEM FET EL CAP DE LA MARTINA Llegeix més »
Per fer el cap de la Martina fem servir un globus. Els Pinotxos i els Tabalugues van inflant el globus i van observant com va creixent i com també de tant en tant se’ns torna a desinflar. Anem comparant el tamany del globus amb l’esquelet que vam confegir. Quan tenim la mida, que creiem que
COMENCEM A FER EL CAP DE LA MARTINA Llegeix més »
Aquesta setmana l’hem tingut ben carregada d’aniversaris. La Lucía, el Haron i l’Abderrahman han fet cins anys! Ara només ens queda la Martina per tenir tots la mà complerta. Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.
ANIVERSARIS DE LA SETMANA Llegeix més »
Quan el divendres de la setmana passada vam arribar a la classe, després de portar el sac de contes al Joan Maragall, vam fer una llista de tots els llocs per on havíem passat per no oblidar-nos. Ahir ens vam col.locar per parelles i vam dibuixar i escriure el nom dels diferents llocs del trajecte.