Els alumnes de Cicle Inicial vam aprofitar que estem treballant l’aigua i els seus estats, per fer una visita al museu de l’aigua de Lleida «La Canadenca». Vam poder veure una exposició força curiosa de diferents aigües d’arreu del món. També ens van explicar com hem de reciclar les botelles per tal de no contaminar […]
MUSEU DE L’AIGUA Llegeix més »
Els nens de cicle inicial han creat les seves pròpies titelles amb un mitjó i diversos materials (ulls, pompons, pipetes, goma eva,..) Ells mateixos han dissenyat i creat el seu propi personatge lliurement, d’aquesta forma han potenciat la seva creativitat i imaginació. Amb les titelles creades poden jugar a inventar històries que afavoreixen el pensament
L’alumnat del CS2 ha executat un projecte al llarg del primer trimestre que consisteix en la creació d’un sofà de palets. Primerament, vam buscar palets per diferents llocs, ja que hem volgut que fossin palets reciclats i així poder donar una segona vida als materials. Tot seguit, vam començar a fer els treballs necessaris per
PROJECTE SOFÀ A CS2 Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de segon de primària han estat treballant la cultura egípcia. Han buscat informació en fons documentals, notícies i internet.. i durant el segon trimestre consultarem les fons patrimonials. Anirem al museu a buscar i contrastar més informació d’aquesta cultura. Finalment, han elaborat la seva pròpia piràmide amb macarrons.
Al llarg del mes de novembre els nens i nenes de CS1 hem dut a terme un projecte interdisciplinar entre les àrees de llengua catalana i coneixement del medi. D’una banda, hem treballat la tipologia textual de la notícia: quines són les seves parts, on les podem trobar, com elaborar-ne una… D’altra banda, hem
CS1 ESTRENA MAGÍ MORERA TV Llegeix més »
Els alumnes de cicle inicial hem invitat a les families ha compartir una estona amb nosaltres. Ens han ajudat a fer una manualitat: “Un clauer que és un pon pon”. Així hem pogut gaudir d’una estona agradable i de conversa. Si millorem els vincles amb les families estem segurs que aconseguirem millorar els resultats acadèmics
LES FAMILIES VISITEN CICLE INICIAL Llegeix més »
Els alumnes de 1r aquesta setmana per tancar un tema de medi hem cuinat amb els fruits de la tardor. Ho hem fet en dos dies. El primer dia els nens van tallar fruites per fer una macedònia que portava: pera, poma, mandarina, plàtan, raïm i tot això ho vam remullar en suc. El segon dia, es
Fruits de tardor Llegeix més »
L’art és el fil conductor de la nostra escola i, a partir d’aquest, fem un treball interdisciplinari amb les altres matèries. Una mostra d’aquest treball l’ha dut a terme l’alumnat de CS2. L’objectiu de l’activitat ha estat crear diferents personatges i situacions amb plastilina de diferents colors. Quan l’alumnat ha tingut els personatges fets i
ESCRIPTURA CREATIVA A TRAVÉS DE L’ART A CS2 Llegeix més »
L’alumnat de CS 1 repassa els sinònims i els antònims a través dels racons que ha preparat el mestre Salvador. S’han divertit i han après força. Us deixem unes fotografies.
RACONS DE LLENGUA A CS1 Llegeix més »
Aquest curs a l’escola hem tornat a activar l’apadrinament lector entre l’alumnat de CS1 i l’alumnat del tercer curs d’educació infantil (P5). L’apadrinament lector consisteix en el fet que cada nen i nena de sisè serà el padrí o padrina d’un infant de P5. Ser el padrí o padrina significa que cada quinze dies, es
APADRINAMENT LECTOR I3 – CS2 Llegeix més »