Hem començat a treballar la CENTENA i per poder-ho entendre millor ho hem fet d’una manera més divertida i curiosa.
Teniem aquest material a sobre de la taula:
Què havíem de fer? Doncs pensar com podíem representar la CENTENA amb un got de mida gran, uns gots… Llegeix més»
És un taller d’observació on, a la primera sessió, s’enterren diferents tipus de residus (orgànics i inorgànics). Passats quinze dies s’observen els canvis que han patit i es valoren. Els alumnes comprenen que passa amb la brossa que no es diposita als contenidors de recollida… Llegeix més»
Avui hem anat a visitar la Biblioteca Armand Cardona i ens han ensenyat els codis i els pictogrames que s’utilitzen per a la classificació dels llibres. Després hem fet una activitat per parelles, on hem pogut posar en pràctica el que ens han explicat.
… Llegeix més»
Ahir es va fer la reunió d’aula de segon i van haver-hi algunes sorpreses. Com per exemple, vam fer treballar una miqueta als pares!!! Van poder fer un petit tastet de com es treballa a l’aula, fent una dinàmica de grup, una sopa de lletres…… Llegeix més»
Cada dimarts ens trobem segon i quart una estona per compartir la lectura d’un llibre en castellà.
És una experiència nova d’aquest curs i ens agrada moltísssim!!!
El temps se’ns passa volant i ens acomiadem esperant que arribi la setmana vinent i seguir amb la història que… Llegeix més»
La setmana passada van venir a visitar-nos a la nostra classe l’Enric, el nostre polícia, i dos companys més. Ens volien donar a conèixer les normes bàsiques per caminar més segurs, conèixer els elements que ens ajuden a fer-ho, l’ús del cinturó de seguretat i… Llegeix més»
Aquest curs els nens i nenes de 4t ens faran de padrins de lectura en una sessió de castellà!
Els hi vam demanar a través d’un vídeo que vam enviar per correu electrònic! El van rebre amb molta il·lusió i no es van poder negar! El… Llegeix més»
Segueix-nos!