Anglès i plàstica
19/05/25
Amb la classe de primer hem estat treballant els animals de granja. Després de repassar-ne els noms que els agraden més, els hem representat plàsticament utilitzant plats de paper, cartolines i papers de colors.
https://youtube.com/shorts/AxCOQBg-NnY?feature=share
https://youtube.com/shorts/xNRcvoW5hIY?feature=share
… Llegeix més»
Investigadors de 1r: Com es pot posar aire dins dels globus perquè puguin volar?
10/05/25
Una de les preguntes de la classe dels investigadors va ser: Com es pot posar aire dins dels globus perquè aquests puguin volar?
Veient un vídeo de l’InfoK vam saber que l’aire està format per molècules que, quan s’escalfen, perden densitat. Com menys dens més lleuger… Llegeix més»
SANT JORDI 2025 – Creacions de les aules
22/04/25
En aquest article hi trobareu les creacions literàries de tota l’escola!
Entreu i gaudiu de la lectura!… Llegeix més»
SANT JORDI, LA ROSA I EL DRAC
11/04/25Abans de marxar de vacances, a la classe de 4t ens fa moltíssima il·lusió compartir el curt que hem elaborat per Sant Jordi.
Ha sigut una feinada d’equip, pensant la idea, elaborant el guió, l’storyboard (guió il·lustrat), els plans, la insterpretació, el vestuari, la localització i… Llegeix més»
PROJECTE DELS TRENS
07/04/25Els nens i nenes de la classe d’I3 tenim curiositat per aprendre coses sobre els trens. Per donar resposta a les preguntes que es plantegen convidem a una mare de l’escola que és maquinista de trens i ens explica com son els trens d’ara i… Llegeix més»
SOPAR ESPECTACLE DE SISÈ
28/02/25
El Gran debat: Temps d’ahir o temps d’avui? … Llegeix més»
Reptes físics cooperatius i compartits entre les classes de 6è i 1r, i també entre 4t i 2n
18/02/25
Les classes de 6è i 1r, per una banda, i 2n i 4t per l’altre, es van ajuntar al pati per superar plegades alguns reptes físics cooperatius.
Amb el lema “pensa, comparteix i actua”, l’alumnat, distribuït en petits grups formats pels padrins/es lectors i els… Llegeix més»
Juguem amb la llum a psico
10/02/25
Què passaria si enfosquíssim la sala de psicomotricitat, cada infant disposés d’una llanterna i els poséssim a disposició alguns objectes que filtressin la llum i els permetessin experimentar amb els colors i les formes? El resultat és una experiència fabulosa.
Què passaria si després col·loquéssim un… Llegeix més»
PROJECTE DE LA CLASSE DEL BOSC
02/12/24La classe del bosc hem volgut investigar sobre el món apassionant dels bolets i hem descobert una pila de coses. Els bolets pertanyen al regne dels fongs i tenen una manera molt curiosa de reproduir-se: les espores. Hem observat amb el microscopi les espores, les… Llegeix més»
ERASMUS +
Segueix-nos!