Els Volcans hem après el concepte de germinació. Per fer-ho hem creat un hort a l’aula, hem sembrat llenties i, gairebé cada dia, hem enregistrat els canvis observats al diari d’aprenentatge. Així, hem descobert que la germinació de les llenties és més ràpida que la germinació dels tomàquets. Si voleu veure imatges del nostre projecte, […]
La Mireia ens ha explicat un conte relacionat amb la importància de ser nosaltres mateixos. Tant els nens com les nenes podem portar faldilla, pantaló, barret o vestit. El més important és estar còmode i ser qui realment ets. Cliqueu aquí per veure imatges de la nostra aventura.
El conte de la Mireia Llegeix més »
La classe de les Plantes (2n A) ha explicat a la classe dels Volcans (2n B) els seus coneixements vinculats amb la flora. Han tingut l’oportunitat d’exposar idees, dialogar i fer-se preguntes. Les Plantes van començar a treballar la flora a principi de curs. Els Volcans, per contra, es van dedicar a investigar altres temàtiques.
A la classe de Pingüins hem tingut aquests dies una col·laboració de luxe!!!
EL GONZALO ENS AJUDA DES DE HARVARD Llegeix més »
Els infants de la classe dels Volcans es van preguntar si el tomàquet és una fruita o una verdura. Després d’esbrinar que és una fruita, van voler saber les necessitats d’un tomàquet per créixer sa. Es van fer preguntes, van elaborar hipòtesis i van buscar informació. Finalment, es van veure preparats per iniciar un procés
El Bee-Bot és un robot especialment dissenyat per a infants. Aquest colorit i amigable robot és una eina perfecta per a l’ensenyament de seqüències, estimacions, resolució de problemes i, per descomptat, per a aprendre jugant. Els nens i nenes de segon han tingut l’oportunitat d’aprendre a programar seqüències. Si voleu conèixer la seva aventura, només
