El dia 15 de març l’alumnat de cicle inicial i cicle mitjà vam anar a Cal Bolet a veure l’obra de teatre Tarzan. Es tracta d’una producció de la companyia IPA Productions on els actors només parlen en anglès. D’entrada, es pot pensar que és una mica difícil poder entendre una obra només en anglès, […]
L’alumnat de 3r de primària ha estat treballant la descripció dels animals des de l’àrea de llengua anglesa. Primer han après les parts dels animals, els seus hàbitats, què mengen i quines són les accions que poden fer. Després han utilitzat diferents estructures que necessitem per fer descripcions (it is…, it has got …, it lives …, it eats …, it can …). I, a continuació,
WHAT ANIMAL IS IT? Llegeix més »
A les classes d’anglès de primer de Cicle Inicial estem treballant el vocabulari relacionat amb el cos i les seves parts. Aquest vocabulari l’anem aprenent a través de cançons, listenings, worksheets (fulls de treball), parlant a classe i fent jocs. Treballant d’aquesta manera les sessions són més dinàmiques i més engrescadores.
Aquests dies l’alumnat de tercer ha estat aprenent les diferents parts de l’escola en anglès. Com els seus companys de quart ja són uns experts en aquest tema, han preparat una feina relacionada amb l’escola per a que la puguin fer els infants de tercer. Primer cada nen i nena de quart van pensar en
El projecte de l’escola en què treballem aquest curs és la Tecnologia. L’alumnat de 6è hem estat treballant aquest tema des de l’àrea de llengua anglesa i, aprofitant que hem après nou vocabulari, hem decidit preparar un full d’exercicis pels companys de 4t i 5è. Hem preparat dues activitats utilitzant la plataforma Liveworsheets. En la
L’alumnat de cinquè hem preparat una obra de teatre en anglès per compartir amb la resta de l’escola. Bé, de fet, han estat dues obres. La primera es titula Ready, Steady, Go i la segona The Elves and the Shoemaker. Ens hem divertit molt preparant-les. Potser la part més difícil ha estat haver d’utilitzar les
THEATRE IN ENGLISH Llegeix més »
En l’àrea de Llengua Anglesa, després de cada unitat, preparem uns minibooks pels alumnes de segon que poden endur-se a casa. Aquests minibooks segueixen la temàtica de cada unitat i es treballa gran part del vocabulari que ja coneixen. Aquesta eina és un bon recurs perquè l’alumnat guanyi més confiança en el reading i, alhora,
READING MINIBOOKS Llegeix més »
Dijous dia 8 l’alumnat de cicle mitjà i superior vam tenir l’oportunitat d’assistir a una obra de teatre en anglès. L’obra es titula Tommy and the Talent Thief. Com no vam poder anar al teatre, la vam veure in streaming, això vol dir que, mentre els actors actuaven al teatre, nosaltres vam veure l’obra en
TEATRE EN ANGLÈS Llegeix més »
L’alumnat de cinquè ha treballat aquests dies com indicar direccions en una localitat dins de l’àrea de Llengua Anglesa. Per tal de practicar aquestes estructures, hem elaborat un exercici fent servir com a localitat el nostre poble, Sant Cugat. Cadascú ha gravat com s’arriba a una part del poble utilitzant l’escola com a punt de
GIVING DIRECTIONS Llegeix més »
Per treballar la part oral en Llengua Anglesa (speaking), l’alumnat de 2n de Cicle Inicial ha estat fent uns jocs en anglès que els han donat l’oportunitat de practicar el vocabulari treballat sobre les diferents parts del cos. Ens hem organitzat en 3 grups per afavorir el màxim la interacció i la parla entre uns
