DIA UNIVERSAL DELS DRETS DELS INFANTS

admin20/11/18  

Avui es celebra el dia universal dels drets dels infants. A l’escola ja fa dies que s’està treballant aquest tema. Les nenes i nens que es van quedant a l’estona del migdia han anat fent un mural i han reflexionat sobre els seus drets com a infants. Ahir a la classe dels grans vam fer una llista del què ens agradaria fer com a infants. Ens vam donar compte que algunes coses eren una mica irreals, però somiar és lliure i gratuït. També vam escriure una carta al diari de La Vanguardia per expressar com ens sentim com a infants i futurs ciutadans d’aquest món. Les mitjanes han fet una llista dels drets que voldrien aconseguir i les més petites han col·laborat amb el mural que van començar les nenes i nens de l’espai del migdia.

FEU CLIC A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

DILLUNS=LLEGIM EL DIARI=TENIM UNA CARTA…11 (LA VANGUARDIA)

admin19/11/18  

Des del primer dia de curs aquest any a la classe de les grans cada dilluns llegim el diari. En Toni ens porta diferents diaris per llegir: el Punt Avui, El 9 Nou, El Regió 7, La Vanguardia, El País, l’Ara, El Mundo…Amb el pas de les setmanes hem descobert que en un diari hi ha diferents seccions, que el dilluns es parla molt d’esports, que molts titulars utilitzen metàfores o estan escrits en sentit figurat…En aquesta activitat també treballem les llengües. Aviat escriurem a algun diari anglès…

Tot seguit escollim un tema actual per a nosaltres i escrivim una carta a un d’aquests diaris. Avui hem escrit una carta sobre el dia universal dels drets dels infants que serà demà. L’hem enviat a La Vanguardia. D’aquí uns dies mirarem a veure si ens l’han publicat o no…

FEU CLIC A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

DIA UNIVERSAL DELS DRETS DE LA INFÀNCIA (LA VANGUARDIA)

Som les alumnes de 4t, 5è i 6è de l’escola de L’Estany (Moianès) i us volem explicar que el 20 de novembre cada any es celebra el dia universal dels drets de la infància.

A la classe hem estat parlant de quins drets voldríem: joguines gratis, anar mig any a l’escola i l’altre fer vacances, que les persones grans no ens obliguin a fer coses, acabar l’escola a les 3 de la tarda i fer més estona de pati…Som conscients que hi ha coses difícils, però tot es pot parlar…

Ens agradaria que aquestes propostes es complissin, ja que segurament seríem més felices!

ENS VISITARÀ L’AUTOBÚS DEL BANC DE SANG

admin19/11/18  

Fa unes setmanes els nens i nenes de la classe dels grans vam proposar diferents temes a treballar per conèixer millor el cos humà. Vam decidir després d’exposar alguns temes treballar: la sang, el cor, els pulmons, els músculs i el fetge.

Ara estem treballant la sang i de seguida ens vam proposar un repte. A veure si érem capaces d’ajudar a la societat promovent a donar sang a la gent que tenim més propera. Era difícil fer pujar l’autobús de donar sang al poble, però se’ns va acudir una molt bona idea. En motiu de la Fira que es fa cada any el 8 de desembre proposar a la gent del Banc de Sang que vingués aquest dia. Primer ho vam proposar a l’Ajuntament i els hi va semblar una bona idea. Tot seguit vam començar a investigar on poder trobar un correu electrònic o telèfon per contactar amb el Banc de Sang. Vam trobar a la Sílvia que de seguida ens va ajudar i ens va posar en contacte amb la Marta. Ella ens va confirmar que podrien venir!!!

Doncs ja tenim molta feina ara…Fer tots els preparatius perquè quan vingui l’autobús tot estigui preparat. Fer el disseny del cartell, escriure una carta a la premsa i les veïnes del poble, parlar amb l’Ajuntament, preparar les enquestes, preparar els regals que haurem de donar a les donants…

A més també hem pensat que una activitat brillant i paral·lela a les persones que donen sang és escriure diferents contes cooperatius que haurem començat a escriure a l’escola i que la gent haurà de seguir el dia de la Fira.

Us anirem informant com va el nostre projecte.

FEU CLIC SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

ARTS AND CRAFTS WITH LANGUAGE

admin16/11/18  

This school year our school start to work with all 3 languages in 1… In our schedule we work with languages. We want to show you our works…Here you have an activity that older students (4th to 6th grade) we made arts and crafts. We made some figures and then they colored. Here are the final work. Congratulations for all!

POL: ART AND CRAFT

My name is Pol. Weeks ago we did a figure of clay in a class of Arts and Craft. My figure was a Moay. Weeks later we painted it. My figure is a silver color. We all have been very happy.

Ha sido muy divertido hacer estas figuras de barro. Ha sido muy guay.

LAIA: ART AND CRAFT

My name is Laia. Yesterday, Tuesday 15th November 2018, we crated clay figures. In the afternoon we spent a great time. It was a figure that was a mug. I made a plate, too.

Em va agradar molt fer aquesta activitat i ens ho vam passar pipa.

PEP: ART

My name is Pep, i am 10 years old and i will show you the sculptures. Some weeks ago we made a sculpture. I made a drilled mountain and yesterday we painted the sculpture and today we will varnish the sculpture. The name of my sculpture is Drilled Mountain.

NIL: ART AND CRAFT

My name is Nil. Some weeks ago we made one figure of clay. I made  one smile of the color yellow and their eyes red color.

M’ho he passat molt bé fent el fang perquè fer figures m’agrada molt.

M’agradaria fer-ne un altre aquest curs?.

GIL: FIGURES DE FANG/PLÀSTICA

Hello, my name is Gil and i have 9 years old. Yesterday i made a figure: a circuit of motorcycle. 

Em va agradar molt perquè la vam poder fer com volguéssim.

VICKY: FIGURAS DE BARRO/PLASTILINA

Hello. My name is Vicky and weeks before we did some clay/plasticine figures. My figure was with plasticine. lt was a hand and some blankets.

Me gusto mucho hacerlo y no lo hice con barro porqué le puse mucha agua.

PABLO: ART

My name is Pablo. Some weeks ago i made a handmade figure in the art and craft. It has created with clay. I made an alien. I colored with many colors.

A mi em va agradar fer fang perquè  podem fer la figura que volguéssim. La vaig pintar com un alien. Jo crec que em va sortir molt bé.

ZOE: WEEKS AGO

Hello, my name is Zoe and i am 12 years old. Weeks ago we made a clay figure. We stopped for a few weeks but yesterday, Thursday 15th of November 2018, finished it. Only we are missing  to varnish.

 La semana que viene, el día jueves 22 de noviembre de 2018 lo barnizaremos .

 Una vez ya echo la forma, pintado y barnizado ya nos lo podremos llevar a casa.

A mi me ha gustado la actividad con el barro. Espero volver hacerlo. Adiós!!!

L’ARC DE SANT MARTÍ

admin15/11/18  

Avui els nens i les nenes de 1r, 2n i 3r hem quedat sorpresos quan la Núria ens ha ensenyat un preciós arc de sant Martí que creuava el cel de L’Estany. La boira espessa baixava i anava amagant, poc a poc, l’acolorit arc. Ens ha agradat tant la imatge que hem fet un escrit a la nostra llibreta. Ha estat emocionant!

 

HA MORT STAN LEE

admin13/11/18  

Ahir a la nit va morir Stan Lee (1922-2018), el creador de molts personatges del món del còmic de Marvel. Aquest matí l’Adán ha arribat trist perquè ha mort i ell adora aquests súper herois. Tot seguit n’han parlat a nivell de grup.  Gràcies per oferir-nos tots aquests personatges Stan!

 

ESPAI DE METGES

admin08/11/18  

A l’aula de les més petites hem creat un racó de joc de metges. A una de les nostres companyes li han de fer una intervenció quirúrgica, per elles és un tema delicat i complex d’entendre. Hem considerat que el joc simbòlic és una manera natural de parlar-ne.

De moment fa dos dies que està en funcionament i a poc a poc li anem afegint més material i utensilis dels metges, intentem que els materials que els oferim siguin els més reals possibles, així les experiències que sorgeixin també podran ser més reals i contextualitzades.

Totes ho viuen de manera diferent, però ens serveix per parlar del fet d’estar malalts i que amb l’ajuda de medicaments, gasses, venes, injeccions ens podem curar. També ens està anant molt bé per parlar de les pors i inseguretats que la nostra companya té i intentar posar paraules al que ella sent. Serà un espai que ens anirà molt bé per comprendre tot això que ens passa a l’aula i que ens afecta com a grup, ser conscients del que implica una intervenció quirúrgica i comprendre que el procés de recuperació implicarà que falti uns dies a l’escola.

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

 

LA TARDOR

admin07/11/18  

Des que va arribar la tardor a l’Estany hem intentat descobrir-la i veure totes aquelles coses que ens portava. Ens agrada molt sortir a fora i passejar pel poble o pel bosc, vam intentar aprofitar al màxim els dies que feia sol per conèixer l’entorn.

Durant les visites al bosc vam veure que queien les fulles i es tornaven marrons, algunes eren grogues o de colors de la tardor, tal com diu el refrany: “Groc, vermell, taronja i marró, són els colors de la tardor”. També vam trobar algun fruit, com ara aglans, els aglans ens van tenir estona entretinguts, ja que tenen uns barrets i ens agrada jugar a posar-los els barrets que havien perdut.

Vam agafar algunes de les coses que vam trobar i ens les vam emportar a la classe per poder-les observar i tocar amb més calma. També vam portar alguns elements de tardor de casa, vam portar castanyes, i també la pell que les envolta, que té punxes i l’hem de tocar amb molta cura. També vam portar avellanes, tenen una closca molt dura, però amb l’ajuda d’un estri les vam poder obrir i en vam menjar. Ens van agradar molt! Una altra fruita que també vam provar va ser el caqui, era una mica verd i estava aspre, aquesta fruita no va agradar a tothom.

Primer vam crear una taula de tardor, on anàvem posant tot el que tenia a veure amb la tardor, però volem tocar-ho i manipular-ho, així que ho vam posar a la taula d’experimentació i sempre que volem ho podem tocar, olorar, trencar les fulles, posar cascs als aglans… (FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM)

Els elements de la tardor els tenim presents a la classe i també fora el carrer, però per conèixer més coses vam fer una sessió de pintura amb elements de tardor. Van sorgir accions molt interessants, per exemple, van agafar les fulles per deixar rastres fins o estampar-les, les castanyes per deixar rastres gruixuts, van pintar les pinyes…. i per descomptat també vam experimentar amb la textura de la pintura i el nostre cos. La pintura és freda i viscosa, un tacte que semblava agradar.

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

JUGANT AMB FUSTES

admin24/10/18  

Amb els més petits hem introduït un material nou de joc a l’aula. Es tracta de fustes diferents, algunes primes i amples, d’altres com cubs o ortoedres (rectangles amb volum). La meva intenció era que les utilitzessin per fer rampes pels cotxes i experimentessin amb el moviment que pot sorgir de tirar el cotxe des d’alçades diferents.

Tot i això, és tracta d’un material molt interessant, ja que es un material natural com és la fusta i a més no té estructura definida, per tant els nens i nenes poden fer amb ell el que els hi vingui de gust o necessitin en aquell moment. El joc és una manera d’entendre el món que els envolta i es veu reflectit amb les accions que fa cadascú.

La Marina va començar a experimentar amb la verticalitat, tot i això, la seva estructura no era gaire estable, ja que va començar a construir sobre una base de fustes que es movien. Per tant, quan la construcció començava a ser una mica alta li queia. L’Estel en veure el que feia s’hi va voler afegir i entre les dues intentaven anar sumant alçada.

L’Aura experimentava amb el pla horitzontal, posant els blocs un al costat de l’altre. La Marina quan portava una estona repetint les accions de fer la torre, caure, tornar a fer… Va canviar de joc i es va posar a jugar amb l’Aura. La Marina insistia amb el pla vertical i va animar a l’Aura a experimentar també amb construccions amb alçada.

 

FEU CLIC A SOBRE LA FOTO  DE LA DRETA  PER VEURE L’ÀLBUM

EXPERIMENTACIÓ AMB GEL

admin20/06/18  

Les Bombetes avui hem fet experimentació amb gel. Hi havia gel de diferents colors fet amb colorant alimentari. El gel es trobava a la taula d’experimentació i al costat hi havia una taula amb paper blanc.

Han començat tocant el gel, deien que era fred, però amb la calor venia de gust tocar-lo. L’Abril agafava dos gels i els picava, escoltava el soroll que feia. El Pau els ha intentat trencar, al principi deia que no podia però ha vist que si el tirava fort, se li trencava. La Clàudia m’ha demanat aigua i els hi he donat un got, l’ha tirat tota a la safata i l’ha barrejat amb els glaçons. També feien servir el got per posar-hi els gels i feien transvasaments.

Alguns han agafat els glaçons i han provat de pintar sobre els papers, també han provat el gel, deien que estava fred, però amb la calor no paraven de menjar-ne.

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM