Treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa comença amb l’experimentació i la manipulació d’objectes diversos, per facilitar l’accés als infants als aprenentatges abstractes.
Volem que els infants aprenguin de manera significativa, que l’aprenentatge perduri i es pugui aplicar a noves situacions d’aprenentatge.
La fase vivencial i manipulativa és només la primera part d’un procés llarg i complet, tan necessari és manipular materials com donar sortida als nous aprenentatges en forma gràfica i simbòlica.
Us deixem aquí uns vídeos on podreu veure el nostre alumnat utilitzant algunes estratègies matemàtiques.
