Aquest matí han vingut els alumnes de fusteria de l’Institut Guillem Catà; a partir dels nostres dissenys, ells ens van fer les peces per poder construir les caixes niu i avui ens han ajudat a muntar-les. Ha estat una experiència molt enriquidora!! Moltes gràcies noies i nois del Guillem Catà!
Cliqueu la imatge per veure l’àlbum sencer
Ja estem a la recta final del trimestre i també del disseny de les nostres caixes niu!! És per això que, abans d’escollir el disseny definitiu, hem volgut escriure un e-mail als nois i noies de l’Institut Guillem Catà per presentar-nos i explicar-los que estem elaborant el disseny d’una caixa niu, ja que són ells qui ens la construiran. També hem aprofitat per escriure a un ornitòleg per tal d’aclarir alguns dubtes que ens han sorgit en relació a les mes mesures.
Aquesta és la conversa que hem tingut, prèviament a la redacció dels e-mails:
JINAN Podem enviar una carta a l’institut.
PAULA Anar tota la classe cap allà i demanar-los-hi.
NIL Enviant un missatge al seu profe.
ÈRIC O. Un e-mail
CARLA Ens hauríem de posar d’acord per decidir què volem dir. Què podríem dir-los?
JINAN Que som els nens de 3r…
RANIA …volem que ens facin la caixa niu. Si us plau.
PAULA Hola nens i nenes de l’institut, som la classe de 3r de l’Escola les Bases i ens agradaria que ens feu una caixa niu perquè estem fent un projecte de les caixes niu.
ÈRIC O. I us enviarem el nostre disseny.
CARLA Que, per cert, l’hem d’escollir encara eh?
ÈRIC O. I les mesures i tot.
CARLA D’acord. Què vam trobar de les mesures? Recordeu quant havia de fer d’alçada més o menys?
PAU 25 centímetres.
BIEL D’amplada… 15 d’amplada.
PAU I el forat ha de ser com uns 3 centímetres. Que podem agafar un regle i en més d’una rodona fem primer un quadradet…
BIEL …i llavors al mig ficar una rodona i llavors borrar els cantons, que és el que vaig fer jo.
MARIA També podem dir a la carta que ens agradaria que ens muntessin una caixa niu, que penjarem caixes niu a veure si els ocells venen.
EDUARDO: Si ellos tienen mòbil lo podem mandar en un missatge per al mòbil.
JINAN: També podem escriure que tenim arbres i volem que ens construeixin la caixa niu si us plau.
EVA: Abans d’enviar aquest mail, hauríeu d’assegurar amb l’ornitòleg quines han de ser les mides de la caixa niu que heu dissenyat vosaltres.
CARLA: Així igual també li podríem escriure un mail… I que ens doni el seu punt de vista.
MARIA: I també hem de saber tot dels ocells perquè sinó no s’hi ficaran.
CARLA: Exacte. De moment ja vam fer una llista i buscar informació d’alguns ocells d’aquesta zona. Recordeu quins eren?
UNS QUANTS ALHORA La garsa, el pit-roig, el colom i el pardal.
CARLA I creieu que tots aquests ocells entrarien a la caixa niu?
ANDREU Menys el colom.
RANIA Jo tampoc crec que el colom…
ANDREU Perquè és salvatge.
BIEL És molt gros… És un ocell més gros que els altres, i per un forat de 3 centímetres hi cap com a molt un pardal i un pit-roig.
CARLA Aleshores potser el forat el podríem fer més gran. Tot i que no sé si els coloms per la seva manera de fer s’hi posarien a una caixa niu.
BIEL Tampoc viurien allà, perquè fan el niu als arbres molt alts.
EDUARDO Yo he hecho el dibuix de la caixa niu en 3D para el pit-roig.
PAULA Jo faria una caixa niu pels coloms que fos bastant gran.
MARIA Jo crec que els coloms i la merla no entrarien a la caixa niu… Perquè són molt espantadissos.
Cliqueu la imatge per veure l’àlbum sencer
Aquests dies hem anat pensant en com hauria de ser el disseny per fer les caixes niu; n’hem construït amb diferents materials de l’ambient de construcció (LEGO, peces imantades, etc.), i amb les tablets hem buscat diferents models de caixa niu, així com altres informacions per tal de començar a fer el nostre disseny.
Cliqueu la foto per veure-ho!
Seguint parlant sobre els ocells i les caixes niu, alguns de nosaltres expliquem que hem vist ocells venint cap a l’escola, o a l’hora del pati, o quan anem pel carrer amb els pares i mares… Però quins són aquests ocells? N’identifiquem algun?
Amb l’ajuda de llibres i tablets, investiguem quins poden ser alguns d’aquests ocells; en busquem imatges, el nom i algunes de les seves característiques, que també ens serviran quan haguem de dissenyar les caixes niu.
Un cop recopilada la informació, hem imprès la fotografia i el nom de cada un d’aquests ocells, i hem fet un mural. De moment nosaltres hem afegit el colom, el pardal comú, la garsa i el pit-roig, però juntament amb els nens i nenes de 2n i 4t anirem ampliant-lo amb més ocells que anem veient prop de l’escola.
Cliqueu la imatge per veure com hem treballat!
Fa uns dies vam rebre la visita d’en Joan, un ornitòleg que ens va explicar moltes coses sobre els ocells i de les caixes niu; ell ens en va mostrar dues, i vam poder veure com han de ser per tal que alguns ocells puguin ocupar-les.
A partir de la seva visita, hem pensat que seria una bona idea poder engegar un projecte per poder tenir caixes niu al pati de l’escola i així poder apropar algunes espècies d’ocells al nostre entorn. Haurem de posar-nos mans a la feina per tal de poder-les construir!
Però primer de tot volem conèixer més coses sobre els ocells…
Aquesta és una de les converses que hem tingut:
NIL Alguns ocells migren, se’n van a altres llocs on no fa tanta calor.
PAU …que no fa tant fred!
ERIC S. Les gavines.
EVA I els que no migren, què fan?
ERIC O. Hivernen?
EVA Veiem ocells quan sortim al carrer a l’hivern?
Siiii!
CARLA I quins ocells veieu… Quins identifiqueu?
ERIC S. Coloms.
MARIA Orenetes
EVA En veieu a l’hivern d’orenetes?
… Les orenetes migren. Venen, fan el seu niu i després migren.
ROC Un de petit marró.
MARIA Siii el pardal!
EVA El Joan ens en va parlar dels pardals
CARLA Ens va parlar del pardal i d’un altre. Com es deia l’altre ocell, ho recordeu?
NIL La mallerenga
ADAM L. El loro azul
CARLA Però l’has vist pel carrer aquest ocell?
PAULA Jo els he vist a Cunit.
EVA Us sembla que són autòctons?
Fem una classificació a la pissarra d’ocells autòctons i ocells invasors.
EVA Per què poden viure aquí aquests lloros blaus? Que han de buscar menjar aquests?
No….
EVA Són de casa, no?
ANDREU Són domèstics.
PAU El pica-soques, que fan nius dins dels arbres.
NIL Un dia a l’estiu vaig veure una àliga a casa la meva àvia.
Ens fixem en el color de les plomes dels ocells autòctons i dels invasors; les dels autòctons són colors neutres i més apagats, en canvi les dels ocells invasors són de tons més vius.
Per fer les caixes niu necessitem saber quins ocells hi ha per aquesta zona, així com algunes de les seves característiques (mida, què mengen…). Decidim sortir al pati a observar si veiem algun ocell i si els identifiquem.
Si cliqueu la foto podreu veure l’àlbum sencer
Segueix-nos!