TALLER D’ASTRONOMIA

Aquest matí hem rebut una visita molt “espacial”… Han vingut la Laura i el Joan, i ens han explicat que tenen una col·lecció de contes que porten el seu nom (La Laura i el Joan), cada un d’ells relacionat amb un tema diferent. Avui, però, ens tenien preparats dos tallers molts interessants sobre astronomia.

També ens han passat un vídeo dels planetes, la lluna i algunes estrelles; anaven apareixent de petit a gran i hem vist que el Sol és moooolt més gran que la Terra! I això no és tot…Pensàvem que el Sol era l’estrella més gran, i hem vist que encara hi ha estrelles més grans que el Sol!

Tot seguit ens hem dividit en dos grups per poder fer els tallers. En un ens han mostrat un telescopi construït amb materials que podem obtenir fàcilment (lupes, rotllos de paper de cuina…); hem comparat les diferents lupes i hem intentat muntar-ne un nosaltres. A l’altre taller, hem utilitzat un luxímetre, un aparell que serveix per mesurar els nivells d’il·luminació.

Per acabar, la Laura i el Joan ens han regalat un dels seus llibres per la classe firmat per ells, i un CARNET DE L’INVESTIGADOR per cada un de nosaltres.

Voleu veure tot el que hem fet? Cliqueu la foto!

PROJECTE CAIXES NIU

Fa uns dies vam rebre la visita d’en Joan, un ornitòleg que ens va explicar moltes coses sobre els ocells i de les caixes niu; ell ens en va mostrar dues, i vam poder veure com han de ser per tal que alguns ocells puguin ocupar-les.

A partir de la seva visita, hem pensat que seria una bona idea poder engegar un projecte per poder tenir caixes niu al pati de l’escola i així poder apropar algunes espècies d’ocells al nostre entorn. Haurem de posar-nos mans a la feina per tal de poder-les construir!

Però primer de tot volem conèixer més coses sobre els ocells…

Aquesta és una de les converses que hem tingut:

NIL Alguns ocells migren, se’n van a altres llocs on no fa tanta calor.

PAU …que no fa tant fred!

ERIC S. Les gavines.

EVA I els que no migren, què fan?

ERIC O. Hivernen?

EVA Veiem ocells quan sortim al carrer a l’hivern?

Siiii!

CARLA I quins ocells veieu… Quins identifiqueu?

ERIC S. Coloms.

MARIA Orenetes

EVA En veieu a l’hivern d’orenetes?

… Les orenetes migren. Venen, fan el seu niu i després migren.

ROC Un de petit marró.

MARIA Siii el pardal!

EVA El Joan ens en va parlar dels pardals

CARLA Ens va parlar del pardal i d’un altre. Com es deia l’altre ocell, ho recordeu?

NIL La mallerenga

ADAM L. El loro azul

CARLA Però l’has vist pel carrer aquest ocell?

PAULA Jo els he vist a Cunit.

EVA Us sembla que són autòctons?

Fem una classificació a la pissarra d’ocells autòctons i ocells invasors.

EVA Per què poden viure aquí aquests lloros blaus? Que han de buscar menjar aquests?

No….

EVA Són de casa, no?

ANDREU Són domèstics.

PAU El pica-soques, que fan nius dins dels arbres.

NIL Un dia a l’estiu vaig veure una àliga a casa la meva àvia.

Ens fixem en el color de les plomes dels ocells autòctons i dels invasors; les dels autòctons són colors neutres i més apagats, en canvi les dels ocells invasors són de tons més vius.

Per fer les caixes niu necessitem saber quins ocells hi ha per aquesta zona, així com algunes de les seves característiques (mida, què mengen…). Decidim sortir al pati a observar si veiem algun ocell i si els identifiquem.

Si cliqueu la foto podreu veure l’àlbum sencer

COM VA COMENÇAR EL NOSTRE PROJECTE?

Ja fa setmanes que a la classe de 3r hem començat un projecte sobre els ossos; tot va començar a arrel d’un esquinç al peu del Pau i d’una torçada als dits de la mà del Roc. A partir d’aquí, molts de nosaltres vam voler explicar que també ens havíem fracturat o esquinçat ossos alguna vegada, i que ens havien fet radiografies.

Aleshores ens vam començar a fer tota una sèrie de preguntes que van desencadenar el projecte. Aquí teniu un recull de les primeres converses:

NIL Qui va inventar la màquina per fer les radiografies?

ÈRIC O. Com fan perquè es vegin els ossos?

PAULA Què  tenen els ossos per dins?

JINAN De què estan fets els ossos?

ANDREU De llet.

MARIA Jo sé de que estan fets els ossos…de calci!

CARLA Només de calci?

NIL Però a dins hi ha algo més.

CARLA Sabeu alguna manera d’obtenir calci?

PAULA Els iogurts, la llet, el formatge porten calci.

NIL El que porta llet.

CARLA Hi ha més aliments que porten calci?

ADAM L. Els nutrients també ens ajuden.

ERIC S. La meva tortuga té un os gegant a la peixera… una tortuga de calci.

ERIC O. Pels intolerants posen uns altres ingredients a la llet sense lactosa, que és com el calci.

PAULA El calci va molt bé pels ossos.

NIL Jo quan em vaig trencar el radi em prenia calci.

Ens posem drets per veure com ens aguantem gràcies als ossos; ens palpem els braços, les mans, els dits, les cames… Què passaria si de cop ens quedéssim sense ossos, és a dir, sense el nostre esquelet?

Cauríem, ens quedaríem doblegats, com cucs!

BIEL Si… com els cucs, que no tenen ossos ni els insectes.

Veiem una radiografia de la boca:

ERIC O. Les dents estan connectades a aquesta cosa, i aquesta cosa està connectada a la geniva.

CARLA I com es diu aquesta cosa?

BIEL i ANDREU La geniva!

CARLA Què creieu… són ossos o no són ossos les dents?

EDUARDO Sí són ossos.

NIL A mi em van fer una foto d’aquestes a la boca i hi van sortir.

CARLA Mireu aquesta radiografia que ha portat l’Andreu…Això d’aquí què m’has dit que era?

ANDREU L’arracada.

CARLA I una arracada no és pas un os…

PAULA Sí que són ossos les dents, perquè  una cosina meva li van treure una dent i van haver d’anar al dentista i tenia una dent de 10 cm. I estava una mica com a la mandíbula.

BIEL Hi ha ossos flexibles, que són de cartílag. Els de l’orella i els del nas.

CARLA Exacte! Toqueu-vos aquí a l’orella, i al nas. Oi que no és dur com un os? Ho podeu doblegar… Això són cartílags.

Ens preguntem quin és l’os més llarg.

NIL El del peu?

ERIC S. Ah! La columna.

CARLA La columna… segur? És un os sencer la columna?

NIL Nooo són milions.

CARLA Correcte!

JINAN L’os més llarg és el de la cama.

MANUEL La costella.

RANIA El peu.

BIEL Aquest d’aquí! (senyalant la cama).

CARLA I com es diu aquest d’aquí? Fe…

NIL Pelvis?

ANDREU Fèmur!

Decidim que, aprofitant l’esquelet que tenim a l’escola, podem comprovar si realment és el fèmur l’os més llarg; entre tots parlem de com podem mesurar-ho (amb un regle, amb les mans…) i ens n’adonem que la millor manera per fer-ho és amb la cinta mètrica. 

Ja tenim unes quantes preguntes en relació als ossos i al nostre esquelet!! Ara tocarà investigar per descobrir allò que encara no sabem i comprovar les nostres hipòtesis.

LA CASTANYADA

Com ja sabeu, aquesta setmana hem celebrat la Castanyada a l’escola.

Dimecres a la tarda vam preparar la massa dels panellets, a base de farina d’ametlla, sucre i patata; ho vam barrejar tot ben barrejat per l’endemà poder fer les boletes. Ens va venir a ajudar el Sergi, el pare del Biel, i vam fer un munt de panellets! De coco, d’ametlla, de xocolata i de codony.

Divendres al matí va venir la Mireia, la mare del Biel, i ens va  explicar un conte sobre la castanyera i la tradició de la Castanyada; molts de nosaltres no el coneixíem, i vam escoltar amb atenció. Abans d’esmorzar, vam sortir a veure com el Joan torrava les castanyes; ens va explicar que, abans de posar-les al foc, hem de fer-hi un tall perquè sinó amb l’escalfor podrien acabar petant.

A la tarda vam celebrar la Castanyada; tots els nens i nenes de l’escola vam cantar cançons per comunitats i després vam fer el ball de La castanyera tots junts, grans i petits! En acabar els nens i nenes de 3r i 4t, disfressats de castanyeres i castanyers, vam ser els encarregats de repartir les paperines plenes de castanyes a la resta de nens i a les famílies.

… i catacric catacrac la Castanyada de Les Bases s’ha acabat!!

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos

 

RACONS MATEMÀTICS

Des de fa unes setmanes, els dimarts al matí tenim les sessions de Racons matemàtics, en què ens organitzem en quatre grups per anar passant per les diferents propostes, dos de les quals són dirigides per les mestres i les altres dos les treballem de manera més autònoma. Aquí teniu una pinzellada del que hem anat fent:

Blokus: És un joc d’estratègia, que desenvolupa el pensament lògic, i també ens inicia en els conceptes de vèrtex i aresta.

3×4 ¡Zas! Joc per treballar les taules de multiplicar de manera dinàmica i divertida.

Parxís: Ens permet treballar la numeració i el càlcul.

Sudoku: Ens ajuda a exercitar el pensament lògic i matemàtic, així com la concentració.

Base 10: Amb aquest material hem començat a treballar la descomposició de nombres, tot i que ens ofereix un gran ventall de possibilitats.

Regletes numèriques: Igual que el material Base 10, també ens permeten treballar moltes nocions    matemàtiques (sumes, restes, multiplicacions, divisions, fraccions…).

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos!

2n dia de colònies

Avui al matí després d’esmorzar hem pogut anar a jugar una mica, tot seguit hem començat a fer la primera activitat del dia;  melmelada de poma:

Hem agafat mitja poma i l’hem pelat i tret les llavors

Seguidament l’hem trossejat i finalment amb el ganivet l’hem fet puré.

A continuació ho hem posat tot en una olla i hi hem afegit sucre i ho hem cuinat al foc.

Mentrestant hem fet les etiquetes amb el nostre nom.

Tot seguit ha començat l’activitat del món del circ, on hi havia diverses estacions (malabars, cercles, diàbolos…) Hem anat passant per elles una a una i ens hem sentit com uns veritables artistes de circ!!

I havent dinat ja ens esperava el bus.

FINS ARA FAMÍLIES!!!

(Cliqueu la imatge)

LA NIT

Després del joc de nit, tant esperat, al bosc amb llanternes i la cantada final, hem anat a les habitacions. Allà ens hem revifat i hem rigut molt.

Mireu mireu…

Primer dia de colònies

De bon matí, després d’arribar hem esmorzat i hem conegut als monitors, la Yuyu i el Lluís, i amb ells hem estat compartint jocs tot el dia. Al matí hem jugat a l’esplanada i al parc, a la tarda a les cabanes. Tot seguit hem anat a fer la gimcana dels bandolers i ara estem sopant i amb moltes ganes de començar el joc de nit.

Hem passat un dia genial!!

(Cliqueu la foto)

 

LA RECEPTA DE L’ANDREU

Al Teixint Vincles d’aquesta setmana, l’Andreu ens ha presentat un dels seus plats preferits: Arròs a la cubana.

I això no és tot… La recepta anava acompanyada d’un convidat molt especial per a ell. Segur que al Mario també li ha encantat aquest arròs!

Si cliqueu la foto podreu veure un petit recull de la seva exposició