Ens visita la deixalleria mòbil

Dimarts 26 va venir la deixalleria mòbil a l’escola. A P3, a través del tren de l’Ona vam aprendre a classificar  els residus.

Després vam posar-nos la jaqueta i vam sortir al pati a dipositar la resta al seu contenidor.

Va ser molt divertit!

Resultat d'imatges de deixalleria mòbil manresa

2a RONDA DE RACONS MATEMÀTICS

En aquesta segona ronda de RACONS MATEMÀTICS, hem treballat diferents aspectes:

LÓGICO: per treballar la lògica matemàtica, ens permet raonar i entendre.

– TANGRAM: per treballar la geometria i les figures planes.

– SEQÜÈNCIES: consisteix en ordenar imatges de petites històries, i poder raonar el perquè de la seqüenciació i que ens explica la història.

– MEMORY CHESS: joc de concentració i memorització.

SETMANA DE LA MÚSICA

La setmana passada vam celebrar la SETMANA DE LA MÚSICA a l’escola. Va ser una setmana plena d’activitats diferents relacionades amb la música, amb la col·laboració de famílies i alumnes.

Als matins vam poder gaudir de diferents audicions i danses d’estils diversos i a les tardes vam poder conèixer diferents instruments.

El divendres que era el dia de Santa Cecília, patrona de la Música, vam poder gaudir d’un espectacle de cloenda “Música Encantada”.

Va ser una setmana diferent i molt divertida!!!


SETMANA DE LA MÚSICA

La setmana passada vam celebrar la SETMANA DE LA MÚSICA a l’escola. Va ser una setmana plena d’activitats diferents relacionades amb la música, amb la col·laboració de famílies i alumnes.

Als matins vam poder gaudir de diferents audicions i danses d’estils diversos i a les tardes vam poder conèixer diferents instruments.

El divendres que era el dia de Santa Cecília, patrona de la Música, vam poder gaudir d’un espectacle de cloenda “Música Encantada”.

Va ser una setmana diferent i molt divertida!!!

 

clicant damunt la foto podreu veure l’àlbum complert!

SETMANA DE LA MÚSICA

La setmana passada vam celebrar la SETMANA DE LA MÚSICA a l’escola. Va ser una setmana plena d’activitats diferents relacionades amb la música, amb la col·laboració de famílies i alumnes.

Als matins vam poder gaudir de diferents audicions i danses d’estils diversos i a les tardes vam poder conèixer diferents instruments.

ANEM AL TEATRE

Ahir al matí vam sortir de l’escola direcció al Teatre Conservatori a veure l’espectacle PLANETA M.ART  del Marcel Gros.

Xino- xano i fent-nos passar el fred vam fer una bona caminada per alguns carrers de Manresa i vam descobrir on vivia algun dels companys, alguns avis,…

Un cop acabat l’espectacle vam sortir a fora i abans d’agafar el camí de tornada vam menjar unes galetes amb una dolça xocolata!! Nyaaaam…..

 

EL CONTE D’EN BERNAT

Ahir dimecres a l’espai de TEIXINT VINCLES, en Bernat ens va explicar el conte “MICKEY Y SUS AMIGOS. MICKEY VA DE ACAMPADA”.

Ens ha agradat molt i ho ha fet moooolt bé!!!!

PROJECTE

A partir de la sortida al Cosmocaixa, vam començar una conversa per veure com iniciàvem el projecte. Del Cosmocaixa ens va cridar molt l’atenció una exposició que hi havia sobre el Big-Bang i arrel de parlar de què el Big-Bang va ser una gran explosió a partir de la qual van sorgir els planetes, després els dinosaures, les persones i les cases.

Vam fer grups per dibuixar planetes, dinosaures, persones i cases, per poder situar-ho a la línia del temps que vam posar al terra de la classe.

LES NOSTRES ARTICULACIONS

Ja hem comprovat que el fèmur és l’os més llarg…! Mentre mesuràvem els ossos de l’esquelet ens hem fixat que, per exemple, els braços i les cames estan formats per més d’un os, i que aquests estan connectats entre ells per les articulacions.

Per prendre consciència de com d’importants són les articulacions, hem intentat fer algunes accions quotidianes (escriure a la pissarra, fer punta al llapis, posar-nos les ulleres, obrir la porta, etc.) sense doblegar CAP ARTICULACIÓ!  Ens ha costat molt i hem reflexionat sobre com d’importants són per poder fer alguns moviments. Aquestes han estat algunes de les nostres conclusions:

PAULA: Sense les articulacions no ens podríem moure.

ERIC S.: No pots ni menjar… Bueno, és que no pots fer res.

CARLA: Potser podríem, però ens costaria molt oi?

JAVIER: Si no tinguessis articulacions si agafes un llapis no podries escriure.

ROC: Alguna persona ens hauria d’ajudar a fer les coses.

BERTA: Jo un dia vaig veure una senyora sense braços.

BIEL: A Barcelona, un dia passejant hi havia un noi que li faltaven les dos cames; anava en crosses.

CARLA: I quines articulacions tenim?

BIEL: La ròtula…?

CARLA: La ròtula és l’os, però com es diu l’articulació?

ERIC O.: El genoll.

PAU: També el colze.

MARIA: El canell.

BIEL: El turmell.

Voleu veure com intentàvem moure’ns sense doblegar les articulacions? Cliqueu damunt de la següent imatge: