ON PODEM TROBAR AIRE?
22/01/20La conversa del projecte sobre com arribar a la lluna: els cohets, els avions, els globus…. ens ha portat a parlar sobre l’aire, i per això ens preguntem…. On podem trobar aire.?
Amb tot de material: bosses, ampolles, pots, globus, una manxa, xeringues, tubs…. Hem estat investigant una bona estona i preniem apunts sobre allò que anàvem descobrint.
Després de l’experimentació hem parlat de quines descobertes hem fet, i hem arribat a la conclusió que a TOT ARREU HI HA AIRE!
LOTUS
21/01/20
ELS NENS I NENES DE 4T ENS ENSENYEN A SUMAR
19/01/20Divendres al matí, els nens i nenes de 4t han vingut a la classe de 1r a ensenyar-nos a sumar, descomposant els números en desenes i unitats tal i com us vam penjar en un vídeo, aquí a la web. Als de primer ens ha anat molt bé aquesta ajuda per començar a incorporar-ho als hàbits matemàtics matinals.
Gràcies alumnes de 4t!
REPRENEM EL PROJECTE
17/01/20Ja fa una setmaneta que hem tornat de vacances de Nadal i ens estem posant les piles un altre cop amb el projecte. Després de repassar el nostre mapa conceptual i de fer recordatori de tot el que sabem dels dinosaures hem iniciat converses i hem anat a para a la prehistòria.
Van viure junts els dinosaures i els humans?
D’on va néixer el primer home?
L’home de cromanyó es va extingir?
Hem dibuixat com creiem que era la prehistòria, i després de posar-ho en comú n’hem extret unes conclusions:
ANNA: Vau veure que els dinosaures s’havien extingit per culpa de la caiguda d’un meteorit
ÈRIC BORDAS: Les persones també es van extingir.
MARTÍ: Sí! L’home de cromanyó també es va extingir.
ANNA: Però hi era quan vivien els dinosaures?
TOTS: Noo
ANNA: Us recordeu què vam veure que hauria passat si els humans haguessin viscut junts amb els dinosaures?
JANA CALVET: Hi ha tres animals que es van salvar del meteorit, la libèl·lula, el cocodril, i un dinosaure.
JANA SIXTO: També un tipus de bitxo que vola
NORA: Els carnívors és menjarien als homes si visquessin junts.
MARTÍ: I nosaltres llavorens no haguéssim pogut existir perquè com que se’ls haguessin menjat llavorens no hauguessim pogut evolucionar.
EVA: Tu abans has dit que l’home de Cromanyó era un dels primers humans, i has dit que s’havia extingit?
MARTÍ: Vull dir si haguessin viscut amb els dinosaures com que eren els nostres avantpassats, se’ls haurien menjat i nosaltres no existiríem.
EVA: Però extingir vol dir que es van morir tots. Llavors com és que nosaltres encara som aquí si eren els nostres avantpassats?
EVA: Es van extingir o els hi va passar alguna altra cosa?
MARTÍ: No ho sé…
ANNA: L’home de cromanyó si no es va extingir què li va passar?
EVA: Com era l’home de cromanyó?
XAVI: Era un mico. Un mico persona
JANA SIXTO: Es van anar aixecant fins a ser un home.
ANNA: Així que van fer?
MARTÍ: Va evolucionar
TANIT: Primer anava de quatre potes i després va anar ficant-se dret.
ANNA: I per què devia fer-ho això el mico?
JANA SIXTO: Per créixer i ser fort
PASQUAL: Per ser una persona com nosaltres.
EVA: Va ser una home que va néixer mico i quan ja tenia uns anys es va fer home?
XAVI: Però d’on va néixer el primer home? El mico-home?
MARTÍ: No perquè amb tota la vida d’un no es van aixecar, sinó que amb molts anys, molts anys, molts anys va anar evolucionant.
TON: Va aparèixer quan van aparèixer els planetes.
MERCÉ: No perquè sinó haguessin sortit volant.
JANA SIXTO: Primer eren uns bitxos petitons i van ser peixos i van anar sortint de l’aigua i llavorens van ser alguns animals.
MAQUETA: Interior dels ossos
16/01/20Ara que ja hem posat nom a les diferents parts de l’interior d’un os i sabem que en una d’elles (la medul·la òssia) s’hi fabrica la sang, ens hem posat en grups per elaborar la maqueta d’un os per dins. Abans, però, ens ha semblat que podíem fer un esbós indicant quins materials necessitaríem per fer cada una de les parts.
Voleu veure’n tot el procés i el seu resultat?? Cliqueu damunt de la imatge!
Segueix-nos!