Eli: Us en recordeu que quan vam començar els ecosistemes molts vau dir que voldríeu investigar sobre les espècies invasores a Catalunya?

Marcos: de las especies invasoras ya me lo se todo.

Sebas: he canviat d’opinió… no sé què fer…

Eli: potser vols aprendre alguna altra cosa… nosaltres vam començar amb la pregunta si havia vida a l’espai.

Ricardo: i si investiguem sobre els bactèries?

Eli: I com ho podríem fer?

Varis: amb microscopi, podem portar una persona infectada per coronavirus!

Eli: La setmana vinent és el dia de la dona a la ciència i farem unes activitats relacionades amb la ciència. Vindrà una noia que es diu Roser i que és investigadora. Si teniu preguntes sobre aquest tema relacionat amb les bactèries, les podeu preparar i demanar-li a la Roser.

perquè… què és una bactèria?

Anaïs: una cosa molt petita.

Eli: així doncs, un tema seria investigar sobre les bactèries. Què més?

Samara: Els virus

Eli: algú sap la diferència entre virus i bactèries?

Dorian: les bactèries són petites i els virus es poden passar a persones i animals

Eli: A veure, un virus i una bactèria són coses diferents, podríem investigar-les, però heu de tenir en compte que no té res a veure amb les espècies invasores, que va ser el que vosaltres volíeu fer…

Teniu clar que no voleu estudiar les espècies invasores?

Judith: Jo vull conèixer les diferents espècies d’animals.

Varis: Nooo, és més interesant es bactèries!

Judith: Para que quereis ver una cosa que no se mueve?

Eli: D’acord, investigarem les bactèries i els virus, però hauríeu de pensar com podríem portar una bactèria a la classe i podríem investigar-la?

Judith: Mirant-les per microscopi

Nuoran: Observant els mocs, són bactèries!

Laia: Podríem agafar terra i observar si hi ha algun virus o un bitxo.

Eli: Podríem buscar a diferents llocs, al riu, un bassal, i investigar si hi ha bactèries o no … també podem aprofitar per demanar a la Roser com podem engegar el projecte.

Marcos: Existeixen les bactèries bones?

Dorian: Les bactèries no són dolentes?

Eli: Si al cos tenim bactèries i totes fossin dolentes que ens passaria?

Tots: Ens moriríem!

Eli: Llavors, tots volem anar encaminats cap a les bactèries i els virus?

Tots: Siiiiiiiii

Així doncs ja ens hem posat a treballar, i hem fet algunes preguntes per demanar  la investigadora que ens visitarà el proper dimarts!!

El dia 5 de febrer, els alumnes de 4t van exposar els seus treballs de lapbook relacionat amb els ecosistemes. Hem tingut molta feina a buscar informació, saber que era el mes important, descartar aquelles paraules que no sabríem explicar en l’exposició oral. Però el més important és que hem aprés els uns dels altres coses que abans desconeixíem totalment.

Aquí teniu un petit recull d’imatges de les exposicions.

Aquesta setmana el Ricardo ens va fer la seva conferència sobre els taurons, i n’està fet tot un especialista!!

Avui l’Ona ens ha presentat a la persona que admira, el seu germà Oriol. Ens ha explicat com és, què li agrada… i ens ha portat un conte i un àlbum de cromos que li agraden molt!

Moltes gràcies Ona!

En una conversa per veure cap a on encaminàvem el projecte, la Maria ha fet una pregunta molt interessant….

• Com va començar la primera VIDA?

Però….. Què és vida?

A través de les caixes d’aprenentatge sobre la vida, investiguem quines qualitats ha de tenir una cosa per tenir vida.

Arribem a les conclusions que tenen vida les coses que s’alimenten, creixen i moren. Alguns diuen que les coses que tenen moviment també, altres que no….

I l’aigua no l’hem acabat de classificar perquè no ens hem posat d’acord…. Té vida? no té vida? Continuarà…..