MATERIALS
16/03/20A INFANTIL DESCOMPOSEM NOMBRES FINS EL 9:
PER BAIXAR ELS MATERIALS:
https://drive.google.com/file/d/12RCzIESvPFwqOI1J9-eJYvAw_aNVuocg/view?usp=sharing
A COMUNITAT DE PETITS I MITJANS FEM LES SUMES I LES RESTES AMB DESENES I CENTENES DESCOMPOSANT
En aquest vídeo, teniu tots els passos a seguir per poder realitzar les sumes amb desenes, centenes i miler descomposant tots els nombres.
També hi trobareu les restes amb diferents nivells.
Properament penjarem els vídeos de la multiplicació i de la divisió, d’aquesta manera podreu observar pas a pas com ho fem a l’escola, i així poder practicar a casa.
SUMES:
Sumes desenes
PER BAIXAR EL MATERIAL:
https://drive.google.com/file/d/12f8C-cxwSPXz-1C18tWxN0MHYKQxmkVr/view?usp=sharing
Sumes centenes
PER BAIXAR EL MATERIAL:
https://drive.google.com/file/d/1lQZC3jz5bWATRYYZVHniSe1LpxDZ5r09/view?usp=sharing
Sumes miler
RESTES
Nivell 1 Portant-ne
Nivell 2 Portant-ne
APRENENT LES MULTIPLICACIONS JUGANT
Si voleu arribar els primers a la meta haureu de repassar molt bé les taules de multiplicar!
Clica sobre la imatge per posar-te a prova!
Si no sou capaços d’arribar primers a la meta sempre podeu repassar les taules de multiplicar tot caçant marcians:
Si sou capaços de muntar el cub, podreu viatjar pel sistema solar amb la següent aplicació (mòbil o tàblet):
GALACTIC EXPLORER FOR MERGE CUBE
MÚSICA I SO AMB CHROME LAB
Experimentant amb el so i les seves propietats a través d’aquest interessant recurs.
RACONS MATEMÀTICS
12/03/20Durant aquest trimestre hem seguit treballant continguts matemàtics a partir de diferents propostes i activitats. A part de les que havíem dut a terme el trimestre anterior, a continuació us deixem una petita mostra de les que hem incorporat:
Código secreto 13 + 4: Joc de taula que ens permet consolidar el càlcul mental, així com practicar la suma, la resta, la multiplicació i la divisió.
Anem a comprar!: A partir de catàlegs del supermercat, hem relacionat preus amb les monedes i bitllets del nostre sistema monetari, tot fent càlculs per ajustar-nos al valor corresponent.
Jo tinc… Qui té…? (EUROS): Joc de cartes per relacionar preus amb les monedes i bitllets.
Les hores: Les hem treballat a partir de diferents materials manipulatius (rèpliques de rellotge, etc.)
Figures geomètriques: Amb escuradents i plastilina, hem construït diferents figures geomètriques; un cop construïdes, n’hem comptat les cares, les arestes i els vèrtexs.
Triominos: Joc de taula similar al Dominó amb el qual es treballa el càlcul mental, la memòria, l’orientació espacial i l’anticipació.
Tira els daus i multiplica!: Aquest joc consisteix en tirar dos daus de 10 cares (del 0 al 9) i multiplicar-ne els números que han sortit. El primer que troba el resultat a la graella (que tindrem com a tauler) haurà de posar-hi una fitxa al damunt.
Problemes competencials.
LA RECEPTA DEL MANUEL
12/03/20LA PERSONA QUE ADMIRA EL BIEL
11/03/20LA BIBLIOTECA DE L’ATENEU
11/03/20AMBIENTS DEL 2 AL 6 DE MARÇ
11/03/20PER MOLTS ANYS!
09/03/20ANIVERSARI DE L’ÏU
09/03/20OBSERVACIÓ D’UNA PLANTA
06/03/20Amb la darrera conversa vam arribar a la conclusió que, tot i que les plantes no tenen sang, deuen tenir alguna cosa que els deu fer la mateixa funció que la sang ens fa a nosaltres. Hem tallat una tija de la planta que tenim a l’aula i hem observat que, com alguns havíem dit, a dins té un líquid transparent. El Pau ens ha explicat que era la saba… Però què és i per a què li serveix a la planta? Haurem d’investigar una mica per esbrinar-ho!
També ens hem adonat que fins ara teníem la planta de la classe una mica abandonada i que l’hauríem de cuidar més… L’hem regat i hem anat a demanar-li terra al Joan per posar-n’hi una mica més. Hem decidit que escolliríem un encarregat per regar la planta setmanalment. Segur que ho agrairà!
Segueix-nos!