Hola famílies!

Les matemàtiques… MANIPULATIVES!

Tot seguit us els expliquem i us adjuntem unes imatges per tal que pugueu seguir-nos en els nostres aprenentatges. Ens divertim i aprenem junts! 

• Trucky + Camelot: permet als infants familiaritzar-se amb l’ordenació espacial. Han de representar amb el camió o el castell i les peces la mateixa imatge que tenen de mostra.
• Seqüències: en aquest cas es treballa l’ordenació d’una situació plantejada que està dividida en diverses escenes. Es treballen també els nombres ordinals a més del raonament del perquè de la seqüència.
• Atelier Àbac: els infants treballen la discriminació segons la forma i el color. Aquest joc també treballa la quantitat i l’ordenació. Ajuda a treballar la lògica i el pensament matemàtic afavorint la concentració dels infants.
• Multicubs: ofereixen una gran quantitat de possibilitats. En aquesta ocasió els hem utilitzat per treballar el comptatge i la noció de quantitat.

Us deixem un recull de fotos d’aquests dies. Cliqueu a la imatge per veure l’àlbum sencer!

En aquesta segona ronda de RACONS MATEMÀTICS, hem treballat diferents aspectes:

– LÓGICO: per treballar la lògica matemàtica, ens permet raonar i entendre.

– TANGRAM: per treballar la geometria i les figures planes.

– SEQÜÈNCIES: consisteix en ordenar imatges de petites històries, i poder raonar el perquè de la seqüenciació i que ens explica la història.

– MEMORY CHESS: joc de concentració i memorització.

Hola famílies!

L’Adam ha compartit uns dies amb l’Aranya Teranyina i avui a la tarda ens ha explicat algunes de les experiències que ha compartit amb ella. Estava content d’haver estat amb l’Aranya durant uns dies tot i que ens ha dit que a estones no s’ha portat gaire bé amb ell i que el molestava! Vaja, vaja aquesta aranya trapella…

L’Adam ha explicat als nens i nenes que era la segona vegada que tenia l’aranya a casa. Resulta que la primera vegada que van marxar junts es va posar molt malalt, va estar a l’hospital i no van poder fer-se fotos plegats. Tots ens hem alegrat molt de que ja estigui bé i l’hem escoltat amb molta atenció.

Aquests dies han jugat a casa amb el seu germà i un dia van sortir a passejar i a recollir fulles seques del terra perquè estem a la Tardor, com l’Adam ens ha explicat.

Gràcies per compartir els teus moments amb nosaltres, Adam! Mica en mica et vas obrint i t’anem coneixent millor.

Cliqueu a la imatge per veure l’àlbum sencer!

Avui hem celebrat els 4 anys de la Paula! Estava molt contenta i emocionada i, la veritat, no és per menys!

Els nens i nenes de la classe li hem cantat aniversari feliç i, com sempre fem, li hem desitjat un pilot de coses maques.

La Paula ha tancat els ulls, ha demanat un desig i a bufat les súper espelmes màgiques del nostre pastís… Que tots els teus somnis es facin realitat!

Moltes felicitats Paula, t’estimem molt!

Cliqueu per veure l’àlbum!

Ahir al matí vam sortir de l’escola direcció al Teatre Conservatori a veure l’espectacle PLANETA M.ART  del Marcel Gros.

Xino- xano i fent-nos passar el fred vam fer una bona caminada per alguns carrers de Manresa i vam descobrir on vivia algun dels companys, alguns avis,…

Un cop acabat l’espectacle vam sortir a fora i abans d’agafar el camí de tornada vam menjar unes galetes amb una dolça xocolata!! Nyaaaam…..

Ahir dimecres a l’espai de TEIXINT VINCLES, en Bernat ens va explicar el conte “MICKEY Y SUS AMIGOS. MICKEY VA DE ACAMPADA”.

Ens ha agradat molt i ho ha fet moooolt bé!!!!

A partir de la sortida al Cosmocaixa, vam començar una conversa per veure com iniciàvem el projecte. Del Cosmocaixa ens va cridar molt l’atenció una exposició que hi havia sobre el Big-Bang i arrel de parlar de què el Big-Bang va ser una gran explosió a partir de la qual van sorgir els planetes, després els dinosaures, les persones i les cases.

Vam fer grups per dibuixar planetes, dinosaures, persones i cases, per poder situar-ho a la línia del temps que vam posar al terra de la classe.