Aquest matí mares i pares de l’escola han passat per les classes a explicar contes relacionats amb la festa de la Castanyada. A la nostra classe ha vingut el pare del Tian a explicar-nos el conte de la Castanyera. Hem gaudit molt escoltant-lo. Cliqueu la foto!

COM VA COMENÇAR TOT??

Després de passar uns dies de coneixença entre companys i mestres, va arribar la sortida al Cosmocaixa, una sortida en la que vam poder observar moltíssimes coses, que no tenim l’oportunitat d’observar dia a dia, i ens va obrir els ulls de tal manera, que la curiositat ens va portar fins aquest projecte.

La conversa que va donar punt de partida a la nostra pregunta, va ser que ens havia agradat més de la sortida…  Arrel d’aquesta conversa, el que més va agradar i mostrar curiositat en els infants, va ser, la representació del “Big Bang”.

A continuació teniu el recull de la nostra primera conversa, per engegar el projecte:

ELI: Què és el que més us va agradar de la sortida al Cosmocaixa?

JUDITH: Em va agradar molt el bosc inundat i els esquelets dels dinosaures.

AROA: Els mirall i el CREACTIVITY!

ISABELLA: El CREACTIVITY i el bosc inundat.

RICARDO: A mi em va agradar el Big Ban.

ELI:  Sabeu que és el Big Ban?

NUORAN: És l’espai! On es veuen els planetes…

EUDALD: Imita com si estiguessis a l’espai.

ELI: I què és l’espai?

SORAYA: Jo no em crec que existeixi l’espai, quan vaig amb avió no hi res més amunt del cel, per tant, no hi pot pujar cap nau espacial, tampoc hi ha oxigen.

NUORAN: Van a l’espai a investigar!! I SI HI HA VIDA A UN ALTRE PLANETA?

EUDALD: És veritat, jo se que van descobrir que a Mart hi havia gel.

Bé, ja tenim una pregunta, que ens fa sentir curiositat i ganes d’investigar per començar el nostre primer projecte!! A partir d’ara, comença la nostra feina…

Avui la Judit ens ha presentat a la seva cosina, a qui admira molt. Moltes gràcies Judit, ens ha agradat molt la teva explicació i veure les fotografies!

Ja hem acabat la segona tongada de racons matemàtics. Aquest cop hem jugat al bingo tot diferenciant les unitats de les desenes, hem estat fent figures amb els organicubes, hem jugat a l’speed cubes per fer seriacions i hem fet figures geomètriques amb el geopla.

Ens encanta!

Hola famílies!!

Ja fa alguna setmana que vàrem començar a fer els RACONS MATEMÀTICS!!

En aquesta primera ronda les propostes que ens vàrem trobar vàren ser un parell de més dirigides, on l’Eva i l’Anna ens acompanyaven i dues de més autònomes.

Les propostes de les dues primeres setmanes eren les següents

Blocs lògics: permet als infants a començar a discriminar per formes, colors, mides i gruixudaries. Ajuda a treballar la lògica i el raonament matemàtic

Numeració: proposta autònoma per tal que els nens i les nenes comencin a iniciar-se amb el traç dels nombres.

Dòmino: els ajuda a treballar la percepció visual, l’atenció i la mamòria, així com també a saber esparar el torn de joc.

Organicubs: es tracta d’un material de construcció, observació i anàlisi de l’espai, que consisteix en reproduir, amb cubs de fusta de colors, els assemblatges proposats a mida real en targetes model de dificultat progressiva.

Aquí teniu una mostra de com hem treballat!