La Sèquia i el misteri de la llum (joc de geolocalització)

 

Aquest curs, dins el projecte “Apadrinem el nostre patrimoni – Apadrinem la Sèquia”, l’alumnat de sisè de la nostra escola ha creat un catxe (joc de geolocalització). Pels que no sabeu de què es tracta, un catxe és una espècie de “tresor” amagat.

El geocaching és una activitat que consisteix a amagar i trobar aquests tresors (contenidors amagats) amb l’ajut d’un dispositiu amb GPS. D’aquesta manera, donant un passeig per qualsevol ciutat, poble, bosc… de qualsevol racó del planeta, es pot convertir en una divertida gimcana. Segons dades facilitades per Geocaching, al planeta hi ha ubicats més de 3 milions de catxes! Cal fer-ho molt discretament, sense que ningú ens vegi com agafem i tornem a amagar el tresor, i procurant respectar l’entorn i el mateix tresor.

 

El catxe que ha preparat l’alumnat de sisè vol apropar la nostra escola i, especialment el mural dedicat a la sèquia i el misteri de la llum, a tot el món. Entre totes i tots hem creat una pàgina on s’explica el misteri de la llum, una mica la història de la nostra escola i com es va crear el mural. També us proposem una sèrie de reptes i enigmes que haureu de resoldre amb l’ajuda del mural. Esperem que aquesta manera de visibilitzar el fantàstic mural creat per en Jaume Gubianas, porti a molts jugadors i jugadores a visitar-lo i gaudir d’aquest. És apte per a tots els públics (petits i grans), de manera individual o en família.

 

 

Esperem que us animeu i aconseguiu resoldre’l i signar al full de registre (penseu a portar un llapis o bolígraf). Segur que gaudireu d’una bona estona, tot resolent els diferents misteris.

Us deixem l’enllaç a la pàgina web on ha estat publicat.

Estarem molt contentes i contents de veure com creix el registre de visites. Us esperem!

 

 

Visita de la Piki a primer

Hola famílies,

Com ja sabeu, al llarg del curs hem tingut la visita virtual de la Piki que ens ha anat explicant contes i ens ha fet propostes molt interessants. Doncs ahir, que era la darrera visita, vam tenir una gran sorpresa. La vam veure en persona al Bosc dels Ocells on ens va explicar el conte de L’ovelleta que va venir a sopar. Va ser molt emocionant!

Us ensenyem les fotos que ens vam fer.

El nou programa de RàdioGOTA per aquesta temporada que és a punt de començar:

Plogui o no, procurarem que a La Sèquia cada setmana hi hagi un ruixat

El programa de RàdioGOTA per aquest curs 2020-2021, adaptat als protocols COVID-19.

Cada divendres, a partir del dia 9 d’octubre, data d’inici de la nova temporada de la Ràdio de l’Escola La Sèquia, la que fa 9.

Cada divendres disponible al lloc web de l’escola, des de primera hora de la tarda.

Cada divendres compartint el resultat d’un treball col·laboratiu de llenguatge i comunicació, elaborat cada setmana per un dels grups estables de 6è o de 5è de Primària, que s’aniran rellevant en la seva edició.

Els divendres a la tarda, o quan trobeu l’estona adient, ja ho sabeu…

Connecteu-vos a la xarxa d’Internet, al lloc web https://agora.xtec.cat/escolalasequia/categoria/radio-gota/i no us ho perdeu!

Malgrat la pandèmia, la nostra ràdio continua fent caliu d’escola.

 

 

El futur del planeta està a les nostres mans.

Els i les alumnes de 6èB hem estat fent recerca sobre que és el canvi climàtic, quins són els seus origens, com ens afecta en el present i com ens pot afectar en el futur. Tenint com a punt de partida les manifestacions que es fan arreu del planeta, ens hem adonat que tots tenim molt a dir i a fer.

Hem d’exigir que els nostres governants prenguin decisions però nosaltres també podem prendre algunes mesures.

A sota teniu exposades algunes de les idees que han sortit.

 

PROJECTE COMARQUES

Al llarg del curs hem estudiat les comarques de Catalunya, especialment la nostra, el Bages. El treball final ha estat una recerca sobre la comarca que cada equip ha triat. Seguint un guió, han investigat i han plasmat les seves conclusions en forma de mural… Llegeix més»

LAS EMOCIONES EN LA PINTURA

Aquest trimestre, des de l’àrea de llengua castellana hem dut a terme un projecte per treballar les emocions des d’un punt de vista artístic.
Hem analitzat dotze quadres que transmetien dotze emocions. El treball realitzat en equips cooperatius s’ha basat en la reflexió i l’observació per… Llegeix més»