| Anglès (I3, I4 i I5) |
|
Amb els petits es treballa a base de jocs i repeticions, sempre amb classes 100% en anglès. S’aniran introduint instruccions bàsiques a cada classe i repetint les anteriors, i es demanarà als nens i nenes que responguin també en anglès. L’objectiu en aquest nivell serà la familiarització amb la llengua de forma lúdica. Activitat organitzada i monitoritzada per: Escola d’anglès Mind the Gap. |
| Ceràmica (I5) |
|
Activitat per iniciar-se en la ceràmica de forma pràctica i creativa. Explorarem diverses tècniques com el modelatge, les planxes, i el “xurro” tot partint de zero i gaudint del procés. Cada peça realitzada serà feta amb la finalitat de donar-li un ús. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Dibuix artístic (I5) |
|
Activitat per aprendre i gaudir del dibuix explorant diferents tècniques com l’aquarel·la, el carbonet, el llapis de colors, el grafit o la pintura. Cada infant descobreix el seu estil, experimentant amb materials i desenvolupant habilitats artístiques. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Esports (I3, I4 i I5) |
|
Iniciació i pràctica de diverses disciplines esportives com el futbol, hoquei, tennis, bàdminton, bitlles catalanes, mini bàsquet, voleibol… Activitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages. |
| Gimnàstica (I4 i I5) |
|
Iniciació a la gimnàstica, amb circuits psicomotrius per desenvolupar les aptituds motrius i tenir les eines necessàries per començar la pràctica de la gimnàstica. Activitat organitzada i monitoritzada per: Consell Esportiu del Bages. |
| Movem-nos (I3, I4 i I5) |
|
Realització de diferents activitats de moviment, dansa i ball, joc i manipulació dirigides al desenvolupament de la psicomotricitat de l’infant, l’esperit cooperatiu, la relació i la confiança en els altres i la millora de l’autoestima. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
| Psicomotricitat (I3, I4 i I5) | |
|
Realització d’activitats de moviment lliure i dirigit on els infants exploraran els seu cos a través del joc. Combinarem sessions de circuits de psicomotricitat, moments de joc simbòlic, relaxació o expressió corporal amb música. Els objectius d’aquesta activitat són desenvolupar i estimular la coordinació motriu, l’equilibri i l’expressió corporal, prenent consciència del propi cos i de les possibilitats, fomentant l’autonomia i la confiança en un mateix. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
|
| Sensibilització musical (I3, I4 i I5) |
|
Fer tallers de sensibilització musical amb infants és una activitat molt potent per al desenvolupament global dels nens i nenes. A través de la música, no només es treballen coneixements musicals, sinó també habilitats socials, emocionals, motores i cognitives. Activitat organitzada i monitoritzada per: CAE – la Xarranca. |
| Tallers creatius (I4 i I5) |
|
Espai per experimentar la creativitat a través de materials diversos com la llana, cartró, fusta, paper. Els infants creen, tallen, enganxen, pinten i construeixen amb llibertat potenciant la motricitat fina i la imaginació. Activitat organitzada i monitoritzada per: Mimart creation. |
| Teatre musical (I4 i I5) | Extraescolar de migdia |
|
Les arts escèniques són una eina potent per desenvolupar la creativitat, la confiança i l’expressió emocional. Aquest primer any es focalitzarà en el teatre i el moviment escènic, que permet als infants explorar l’expressió corporal i la interpretació. Mitjançant jocs teatrals, dinàmiques d’improvisació i exercicis d’expressió corporal, els participants experimenten amb el teatre de manera integrada i divertida. Activitat organitzada i monitoritzada per: ai carai! |
|
Descarrega’t aquí el full d’inscripció.

