Hola famílies!
Els i les de sisè ens hem desplaçat fins a Coma-ruga per gaudir d’unes esperades colònies amb activitats aquàtiques incloses 🏄! Ens hem instal·lat a l’alberg Santa Maria del Mar i esperem passar tres dies intensos i plens d’aventures i companyonia.
Us deixem un recull… Llegeix més»
La Primavera amb les seves flors i els seus insectes ha entrat a les classes de P3. Entre tots i totes hem fet un mural ben bonic que ens ha ajudat a conèixer aquesta nova estació.
Benvinguda Primavera!
LES NENES I NENS DE P4 HEM ANAT A LA PLATJA DE VILANOVA I LA GELTRÚ. HEM GAUDIT D’UN DIA FANTÀSTIC ON HEM COMPARTIT BONIQUES ESTONES DE BANY I JOC A LA SORRA ENTRE ELS COMPANYS/ES DE LES DUES CLASSES. I COM QUE S’ACOSTA L’ESTIU… UN DELICIÓS GELAT!
L’alumnat d’Educació Infantil ha continuat amb el coneixement de l’obra de la Yayoi Kusama i hem fet una obra d’art amb elements del pati (dos arbres i el banc). Ens ha quedat una exposició ben xula en el pati amb la col·laboració de tots i totes!
Les nenes i nens de P4 hem fet una visita a la biblioteca de l’Ateneu Les Bases. Les bibliotecàries ens han rebut molt amables i ens han explicat què és una biblioteca, com funciona i què hi trobem (llibres, revistes, còmics, cd’s de música i pel·lícules); ens han explicat com ens podem fer el carnet de préstec per emportar-nos llibres i altres materials a casa. Després, hem anat a la part dedicada als llibres infantils i ens han explicat dos contes. Ens han mostrat les diferents seccions i com ho hem de fer per mirar els contes i on desar-los quan ja els hem mirat. Ens ha agradat molt anar a la biblioteca!
Els infants d’infantil a l’arribar a l’escola ens hem trobat paradetes de llibres, roses i dracs! La Diada de St Jordi aquest curs cau en cap de setmana però ho celebrem igualment. A la tarda compartirem els contes que hem portat de casa fent la bibliopati. Aquí trobareu algunes fotos de com ha anat.
Les Pel·lícules i les Claquetes aquesta setmana a psicomotricitat ens hem disfressat de princeses, cavallers i dracs un cop hem conegut la llegenda de sant Jordi per poder-los representar i sentir les diferents emocions que sentien els personatges de la llegenda: tristesa, por, alegria, valentia,… Llegeix més»
Per fi, després d’uns anys de sequera pel que fa a activitats col·lectives, l’escola hem pogut organitzar i participar a la nostra Transèquia particular. Entre tot l’alumnat de l’escola ens vam organitzar per a poder fer tot el recorregut de la Transèquia. Cada cicle va fer un tram diferent i els més grans i els més petits vam compartir algun tram de camí. Per finalitzar, ens vam trobar tots i totes al Parc de l’Agulla on vam recuperar forces amb un bon dinar.
Un dia esplèndid d’activitat física que ens omple de satisfacció i ens identifica amb la nostra escola i amb el seu nom. Us deixem un recull d’imatges a les gotes de la foto que teniu a continuació.
Aquest curs fem ambients! Adaptant-nos a les mesures Covid-19, en grup de convivència estable, recuperem els ambients. En el treball per ambients apliquem una metodologia on organitzem els/les alumnes en diferents espais a partir dels quals poden aprendre de forma espontània, lliure i activa. Els nens i nenes són els protagonistes del seu aprenentatge a partir del joc, l’experimentació i de la relació i comunicació amb els altres.
La dinàmica de la sessió consisteix en: conversa inicial, on es fa la presentació de l’ambient i es recorden les normes; seguidament, desenvolupament de la sessió; temps d’endreça i/o neteja ifinalment, recull d’experiències.
Hem organitzat els ambients d’aprenentatge en tres propostes: CIÈNCIA, NIT I DIA i JOC SIMBÒLIC (podeu veure les fotos clicant a cada ambient).
Avui, per acomiadar el trimestre, les nenes i nens d’Educació Infantil hem fet el joc dels ous de Pasqua. Hem ajudat al conillet a trobar tots els ous al pati i al bosc dels Ocells. Estaven mooooolt amagats però els hem buscat tan i tan bé que els hem trobat tots! Després ens n’hem menjat un de xocolata! Nyam nyam, boníssims! Bona Pasqua!
