Un any més, continuem amb el projecte Apadrinament Lector.
La nostra classe apadrina de nou els infants del curs passat, que ja van a I5 i llegeixen paraules i frases!
Ens encanta ser padrins de lectura perquè:
Per als que som Padrins:
A 4t estem fent el projecte del sistema solar. Dins d’aquest projecte estem fen un sistema solar a escala dels planetes i la distància entre aquests.
Van dibuixar tots els planetes fent servir el compàs i tot seguit els van pintar. Quan el van acabar de… Llegeix més»
Gràcies al programa científiques , hem pogut gaudir novament de la presència de la Júlia Aiguadé que ha ajudat a trencar estereotips de gènere pel que fa a les professions de la ciència i a les disciplines STEAM.
Ens ha explicat moltes dades,… Llegeix més»
Hello!
The 2nd graders have been working on the vocabulary of clothes and the structure “I am wearing…”. We learned it in an experimental and hands-on way, using flashcards, games and music.
To finish the unit, we looked for the clothes we liked the most in magazines,… Llegeix més»
AVUI dia 12 de febrer , PER FORCES MAJORS, NO HEM POGUT CELEBRAR EL DIJOUS GRAS COM ÉS TRADICIÓ A LA NOSTRA ESCOLA.
PER LA DIADA DE SANT JORDI ,PODREM REALITZAR TOT EL PROGRAMA DE BALLADES.
Que tinguem un bon Dijous gras!
Aquest trimestre l’alumnat de primària ha gaudit d’aquestes activitats palanca per al reforç de l’aprenentatge de la lecto-escriptura a 1r-2n i 3r, millora de la comprensió lectora a 4t-5è i 6è. També s’ ha dut a terme un taller de llengua anglesa a 4t-5è i 6è.
TOT SUMA!!
El dimecres dia 5 de desembre els alumnes de 5è i 6è es varen iniciar en el Projecte Aigüerola, impulsat pel Parc Nacional.
Els alumnes varen poder fer jocs de descoberta i reconeixement dels ocells que podem trobar en el nostre entorn més proper, i també… Llegeix més»
Dear families,
The 2nd level students have been working on the topic “My pet.” They have learnt the vocabulary, what pets eat, and where they live. We played some games, listened to songs, and practised the vocabulary by creating a final product.
Each student has made a… Llegeix més»
