A l’Escola la Closa, els patis també són moments per créixer, compartir i gaudir de la lectura. Per això, de dilluns a dijous, obrim el BIBLIOPATI, un espai tranquil i acollidor on els infants poden aprofitar una estona del pati per llegir, mirar contes i… Llegeix més»
Hello!
This term, primary students have started working in stations. During two sessions of each unit, they review and consolidate vocabulary and grammar through team games.
They play memory, bingo, strip races and other activities while practising the four skills: speaking, reading, writing and listening.
It’s a fun… Llegeix més»
Durant la setmana del 8 de març, a l’escola hem treballat el Dia de la Dona a través de la dinàmica dels cercles restauratius elaborats en la Comissió de Pràctiques Restauratives.
Cada etapa ho ha treballat des d’una perspectiva adaptada a l’edat dels infants:
A I5 s’ha… Llegeix més»
Amb l’arribada de la primavera, a 4t hem combinat poesia i art per celebrar-ho.
A partir del poema Blaus i sol de roses blanques, de Blai Bonet, hem creat un collage en 3D representant l’escena dels versos:
Blaus i sol de roses blanques,
al pati verd i blanc de… Llegeix més»
Un any més, continuem amb el projecte Apadrinament Lector.
La nostra classe apadrina de nou els infants del curs passat, que ja van a I5 i llegeixen paraules i frases!
Ens encanta ser padrins de lectura perquè:
Per als que som Padrins:
Avui, l’alumnat d’infantil, hem rebut la visita de la Rosa, farmacèutica d’Esterri. Ens ha explicat la seva trajectòria i professió (dona científica) i ens ha parlat de la importància del la higiene bucal. Ha portat una boca gegant, li hem donat de menjar i, finalment,… Llegeix més»
Hello!
The 2nd graders have been working on the vocabulary of clothes and the structure “I am wearing…”. We learned it in an experimental and hands-on way, using flashcards, games and music.
To finish the unit, we looked for the clothes we liked the most in magazines,… Llegeix més»
Dear families,
The 2nd level students have been working on the topic “My pet.” They have learnt the vocabulary, what pets eat, and where they live. We played some games, listened to songs, and practised the vocabulary by creating a final product.
Each student has made a… Llegeix més»
Greetings!
First-year students are engaging with the topic “My Body.” We are acquiring vocabulary with TPR, using flashcards, various games, and songs. We have created a large figure and everyone has written the matching word. We have this poster in the classroom, so we can refer to it… Llegeix més»
