Hello!
The 2nd graders have been working on the vocabulary of clothes and the structure “I am wearing…”. We learned it in an experimental and hands-on way, using flashcards, games and music.
To finish the unit, we looked for the clothes we liked the most in magazines,… Llegeix més»
AVUI dia 12 de febrer , PER FORCES MAJORS, NO HEM POGUT CELEBRAR EL DIJOUS GRAS COM ÉS TRADICIÓ A LA NOSTRA ESCOLA.
PER LA DIADA DE SANT JORDI ,PODREM REALITZAR TOT EL PROGRAMA DE BALLADES.
Que tinguem un bon Dijous gras!
Aquest trimestre l’alumnat de primària ha gaudit d’aquestes activitats palanca per al reforç de l’aprenentatge de la lecto-escriptura a 1r-2n i 3r, millora de la comprensió lectora a 4t-5è i 6è. També s’ ha dut a terme un taller de llengua anglesa a 4t-5è i 6è.
TOT SUMA!!
Dear families,
The 2nd level students have been working on the topic “My pet.” They have learnt the vocabulary, what pets eat, and where they live. We played some games, listened to songs, and practised the vocabulary by creating a final product.
Each student has made a… Llegeix més»
Aquest trimestre hem treballat el Projecte dels sentits a Cicle Inicial-2. Us volem compartir els nostres experiments i tallers que hem realitzat.
Els dies 22 i 23 de maig, l’alumnat de 1r, 2n i 3r hem anat de colònies a Salàs de Pallars.
Aquests dos dies han estat plens de diversió, convivència i activitats. I, sobretot, hem gaudit de la bona companyia de l’Enriqueta Pesseta, una padrina encantadora que ens ha dut de viatge a la seva època, un viatge en el temps…
Han estat unes colònies que recordarem gràcies a totes les experiències viscudes!
Aquí teniu els enllaços per poder veure el recull fotogràfic:
1r: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1G19_MviOua4bWiFDUX4NM8Vff6PLzXAP
2n: https://drive.google.com/drive/u/4/folders/1rcjXkqoeklSxk21SAZs89RH6j6rVUOKv
3r: https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1LyApbxh2DfpINySIWtcJVIK6eqCunB6T
Ja és el segon divendres que arriba la maleta de la Ciència a l’aula dels nens i nenes de segon. Ens agrada força fer les nostres HIPÒTESIS i després comprovar-ho realitzant l’EXPERIMENT. També fer preguntes se’ns dona bé. Per què ha passat? Com s’han format les bombolles? Per què pugen i baixen? Per què no es barreja l’oli i l’aigua? i després trèiem les nostres CONCLUSIONS.
La setmana passada l’alumnat de 1r, 2n i 3r vam realitzar tots junts l’activitat de cos conscient a un bosc proper a l’escola. Per fer l’activitat vam realitzar tres grups amb infants de diferents nivells. Cada gup es va situar al bosc en espais diferents… Llegeix més»
Aquest divendres 8 de novembre, dins del marc de la 9ª edició del CurtÀneu, tot l’alumnat de l’escola gaudirà de la sessió escolar de curtmetratges a l’ Ecomuseu de les Valls d’Àneu.
En les properes setmanes també iniciarem, amb tot l’ alumnat de sisè, el projecte… Llegeix més»
