FIGURES DE TRES DIMENSIONS
12/03/21Avui a Matemàtiques hem treballat amb figures de tres dimensions i les hem dibuixat.
Mireu les fotos aqui!!!
ARC DE SANT MARTÍ FET AMB PAPER DE CUINA
08/03/21Nosaltres hem fet un arc de Sant Martí amb paper de cuina!! També ens ho hem passat d’allò més bé!
Si voleu veure més fotos cliqueu aqui!!
OBSERVACIÓ D’UNA FLOR
08/03/21Avui a la classe de medi hem fet l’observació d’una flor!!
Ha estat molt interessant!!!
Si voleu veure més fotos cliqueu aqui!
FULLES I PLANTES AROMÀTIQUES
06/03/21Avui hem estat treballant les fulles i les plantes aromàtiques, i després n’hem fet un mural!
COMENCEM ELS EXPERIMENTS
06/03/21Aquesta setmana hem començat a la classe dels Arcs a fer experiments del nostre projecte.
Estem descobrint que podem trobar molts arcs de Sant Marti en diferents llocs. També hem aprés que vol dir la refracció!
Si voleu veure les fotos dels experimetns ,cliqueu aqui!!.
ENS AGRADA ESTAR A L’ESCOLA
28/02/21
OBSERVANT I CONSTRUINT
28/02/21Aquesta setmana hem observat i dibuixat cargols. També ens ho hem passat molt bé construint lletres. Podeu veure les fotos clicant l’enllaç.
EL JOC ENS AJUDA A APRENDRE
27/02/21El joc és una activitat innata i universal que es considera fonamental pel desenvolupament dels infants. Contribueix a la socialització implicant les emocions i el pensament. Entre els dos i els quatre anys els agrada jugar a córrer, saltar, enfilar-se imitar i reproduir situacions de la vida quotidiana. En molts casos el joc és encara individuals però comencen a interessar-se pel que fan els altres.
ELECCIONS AL PARLAMENT DELS ESPORTISTES 2021
25/02/21Els nens i nenes de 4t hem estudiat el tema de medi “ENS ORGANITZEM PER CONVIURE” i després ens hem organitzat, nosaltres també, creant uns partits que després hem votat a la classe.
Aquí teniu tot el procés. Si voleu veure més fotos, cliqueu les imatges.
Primer… Llegeix més»
Recomanacions de llibres.
22/02/21L´alumnat de 3r us recomana llibres per llegir.
Cliqueu aquí per veure´n alguns dels seus vídeos.
Tothom a llegir!
