ESTUDIANT ELS PEIXOS HEM POGUT EXPERIMENTAR MOLT, AQUÍ HI HA UNES QUANTES FOTOS DE QUAN VAM OBRIR ELS PEIXOS PER VEURE COM EREN PER DINTRE I DE QUAN VAM EXPERIMENTAR PER QUÈ ELS PEIXOS NO S’ENFONSEN.

LA MARE DE LA VINYET ENS HA VINGUT A FER UNA ACTIVITAT PER PRACTICAR LA TÈCNICA JAPONESA DEL GYOTAKU. LA PARAULA GYOTAKU ES POT TRADUIR COM A IMPRESSIÓ DE PEIXOS. AQUESTA TÈCNICA ES VA COMENÇAR A UTILITZAR AL JAPÓ CAP A L’ANY 1800, ELS PESCADORS PER VENDRE LES SEVES CAPTURES, IMPRIMIEN ELS PEIXOS, INDICANT L’ESPÈCIE, EL PES, EL PREU I LA DATA DE CAPTURA. AVUI ENCARA ES PODEN VEURE AQUESTES IMPRESSIONS EN ALGUNS MERCATS DEL JAPÓ.
GRÀCIES ANTÒNIA.

El Centre de Recursos ens ha deixat uns robots molt especials, les Bee-bots. Són unes abelles que les has de programar per anar allà on vols.
Ens ha agradat molt i ens ho hem passat d’allò més bé!

Bee Bot

Durant el primer trimestre vam estar treballant el conte: El lleó i el ratolí, aquí teniu les feines que vam fer.

I durant el segon trimestre hem treballat Els tres porquets, aquí teniu els resultats del nostre treball:

Hem anat d’excursió a L’AQUÀRIUM, ens ho hem passat d’allò més bé.

Aquest curs la Rosa Massaguer ens va venir a explicar el seu conte, Un conte per a cada dia.
Ens ha agradat molt.

També ens veureu ben vestits i guarnits com la Perla ens ha demanat.