D’un temps que serà el nostre…D’un temps que és el nostre…
Cronos, el Déu del Temps, segons la mitologia grega, és el temps que passa, el temps que mesurem, gestionem, organitzem. Quants cops ens hem dit o haurem sentit: “vinga de pressa”, “corre que no tenim… Llegeix més»
“L’educació no és la resposta a la pregunta, l’educació és el mitjà per trobar la resposta a totes les preguntes”. William Allin Storrer
Actualment estem vivint moments en què s’està posant de relleu com és d’important fomentar l’esperit crític i desenvolupar la consciència pròpia dels infants i… Llegeix més»
GRÀCIES MESTRES!!!
Aquest curs tres mestres de l’escola acaben la seva vida professional i iniciaran la seva etapa de merescuda jubilació.
Quants anys Teresa, Dolores, Emília!! Quant de temps dedicat a l’escola, a millorar la vostra tasca com a mestres creient que allò que teníeu… Llegeix més»
Es pot ensenyar a ser bona persona?
Ningú no ens ensenya a ser pares i mares però el que és cert és que tots i totes volem que els nostres fills i filles creixin sans i forts, que aprenguin tot allò necessari per a la… Llegeix més»
QUAN LES PARAULES DONEN FORÇA!
Tots els inicis de curs comencem amb il·lusió i empenta. Però quan aquesta il·lusió i empenta és compartida, la força es multiplica.
Aquesta carta ens uneix i ens dóna força… i ens semblen les millors paraules per l’editorial del primer Gaudiari del… Llegeix més»
EDITORIAL:
Arriba l’estiu i amb ell, el final de curs!! Valoració? Un curs molt intens i viscut en comunitat. Multiplicitat de vivències per als nens i nenes, mestres i famílies amb la cooperació com a principi organitzador de l’escola.
Els nens i nenes us heu sentit bombers, ADF, amics del bosc, eco-guies, ecologistes defensors del Riu Llobregat, membres del comitè energètic, productors de sabó ecològic, cuidadors de peixos, observadors d’arbres, jardiners, horticultors,… tasques totes elles amb la mirada posada en la cura del medi ambient i amb l’acció dirigida a fer un món més sostenible.
Les famílies heu compartit amb els vostres fills i filles totes aquestes vivències i heu entrat a l’escola per treballar conjuntament amb les mestres en la mateixa direcció i s’han organitzat festes i activitats extraescolars, acompanyat sortides, dinamitzat la biblioteca, els mercats i berenars solidaris, el menjador, i hem fet dissabte per transformar el pati, sempre al costat de l’escola.
Ara cal que totes aquestes vivències hagin deixat petjada i ens hagin portat a tots i totes a canviar actituds i hàbits per fer un món més sostenible però també per crear dinàmiques de comunicació i diàleg, de reflexió i creació que des de l’escola ens portin a fer un present i un futur on totes les veus tinguin el seu lloc.
I ara ve l’estiu i les mestres us fem arribar propostes per fer durant aquest temps: “llegiu, gaudiu i creixiu” (com diria l’Emili Teixidor). I no deixeu de fer castells de sorra i castells a l’aire, que l’estiu és un bon moment per somiar!!
I no ho oblideu: “Terra i humans, units de les mans!!”
MOLT BON ESTIU A TOTHOM!!
MULTIPLICITAT D’OPORTUNITATS
L’escola és un món que ofereix moltes oportunitats als nens i a les nenes. Quines? Aquí en tenim un llistat:
· Tenir un lloc singular , ser reconegut/da i créixer com a persona única, conèixer les pròpies emocions i aprendre a autoregular-les i anar generant… Llegeix més»
PREPARATS PER FER LA CARTA ALS REIS?
Estimats Reis, Els nens i les nenes us volem dir algunes coses per ajudar- vos en la vostra gran feinada que us espera aquests dies.
1- Volem demanar-vos el que ens fa més il·lusió, volem passar-nos-ho bé triant i ens… Llegeix més»
“La vida es bella y ya verás ,
cómo a pesar de los pesares,
tendrás amigos, tendrás amor,
tendrás amigos…,
diu José Agustín Goytisolo al seu bell poema “Palabras para Júlia”
¿Dónde están mis amiguitos?, va dir en entrar a l’ escola una nena petitona, quan els pares l’anaven a matricular. Encara no té tres anys, encara no ha començat l’escola, però ella ja ha après que a l’escola s’hi fan amics i amigues. I és ben cert. Els nens i les nenes fan amics però també en fan les mares i els pares i en fem les mestres. L’escola és un bon i bell lloc per a l’amistat. A l’escola, l’experiència de la comunicació personal i de l’afecte en les relacions humanes ha de ser element essencial de l’educació.
A l’escola ens reunim persones diferents per aprendre noves coses, per descobrir nous horitzons, per anar construint junts un món més just, més solidari, menys desigual, ens reunim per respectar i acceptar-nos les diferències, per debatre les idees, per aprendre a conviure, per conèixer-nos a nosaltres mateixos i als altres, per estar al costat, ajudar-nos ,parlar i escoltar, plorar i consolar, per enfadar-nos i poder-nos reconciliar, per compartir temps, lloc, aprenentatges i emocions. A l’escola ens reunim per riure, passar-nos-ho bé i fer amics i amigues. A l’escola posem en pràctica el sentit profund de l’amistat com a línia fonamental del desenvolupament personal dels nens i les nenes.
I això ho tenen molt clar perquè ho han experimentat, els nois i noies de sisè. Estan acabant la primària desprès de nou anys, 81 mesos,1.782 dies, 10.692 hores,641.520 minuts i 38.491.200 segons junts. És molt de temps i sobretot molt de temps de vivències compartides, que els serviran de coixí afectiu i que els acompanyaran tota la vida.
Nois i noies de sisè, estem segurs que heu après el valor de l’amistat. Continueu sent amics i amigues, feu-ne de nous i penseu que a l’escola ens hi continuareu tenint per allò que necessiteu.
Us estimem!
