Amb aquest repte hem creat una plataforma per realitzar proves en edificis i millorar-ne la seva estructura en cas de terratrèmols o desastres climàtics. Segons l’estructura de l’edifici, la forma, l’altura, el pes o la base d’aquests, hem pogut observar quins serien més resistents i quins no segons la seva construcció.
ROBOTS EN ACCIÓ. REPTE 3 Llegeix més »
Ja tenim el repte 2 superat, continuem amb el treball de les energies renovables tot intentant assolir les ODS com en el pograma Zinkers. Hem aconseguit crear amb les caixes de blocs de lego uns aerogeneradors eficients que avisen segons l’energia que estiguin generant en cada moment. Ho hem fet amb programació de blocs i
ROBOTS EN ACCIÓ. REPTE2 Llegeix més »
Els alumnes de 6è i de 4t de l’escola, participen en el projecte de robòtica educatiu, Robots en acció!, un projecte de l’Àrea de Cultura Digital del departament d’Educació i Formació professional que té com a objectiu contribuir a desenvolupar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica
ROBOTS EN ACCIÓ! REPTE 4 SUPERAT Llegeix més »
Els alumnes de 6è i de 4t de l’escola, participen en el projecte de robòtica educatiu, Robots en acció!, un projecte de l’Àrea de Cultura Digital del departament d’Educació i Formació professional que té com a objectiu contribuir a desenvolupar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica
ROBOTS EN ACCIÓ!. REPTE 3 SUPERAT Llegeix més »
Els alumnes de 6è i de 4t de l’escola, participen en el projecte de robòtica educatiu, Robots en acció!, un projecte de l’Àrea de Cultura Digital del departament d’Educació i Formació professional que té com a objectiu contribuir a desenvolupar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica
ROBOTS EN ACCIÓ!. REPTE 2 Llegeix més »
