Aquesta dinàmica consisteix a organitzar petits grups d’alumnes que realitzen activitats diverses relacionades amb la llengua oral i escrita, guiades per voluntaris externs. Comptem amb col·laboracions de famílies, exalumnes de l’escola i aprenents que fan de dinamitzadors d’una activitat. Mentre l’alumnat va passant per els diferents propostes, els voluntaris ajuden, animen i fan de guies afavorint l’aprenentatge actiu i la participació. La tutora fa d’observadora a cada grup.