Durant el segon trimestre hem iniciat el treball per racons i ens agrada molt i molt! Aquesta metodologia ens permet aprendre jugant en petit grup, compartint estones amb els nens i nenes de les dues classes de P3 i poder disposar d’una atenció més individualitzada per part de la mestra. Hem muntat 6 racons i

Durant aquest segon trimestre els alumnes de P4 hem continuat amb el treball per racons. Els racons de treball que tenim a l’aula són: el racó de llengua, de matemàtiques, de traç i de joc simbòlic. A continuació podreu veure un petit tastet del que hem treballat a cada racó. Esperem que us agradi! RACÓ

Els de P5 encetem l’any amb una roda de racons ben entretinguda: experiment amb colors al racó d’experiències, jocs de descompondre i pissarra digital a matemàtiques i calc i traç vertical a plàstica. A lletres hem jugat a llegir i a relacionar i també hem dibuixat paraules. A construccions, la proposta ha estat la de

A P5 continuem gaudint dels racons compartits. Hem acabat una altra ronda, aquesta vegada amb els racons de metges, construccions, plàstica, biblioteca, lletres 1 i 2 i mates 1 i 2. Aquí teniu un petit recull d’algunes estones compartides! FOTOS DE L’ACTIVITAT

Els nens i nens de les classes del GUST  i de l’OLFACTE ja hem començat a fer RACONS COMPARTITS.  Aquest curs tenim els següents racons: a P5A hi trobem dos racons de matemàtiques, un racó de biblioteca/experiments i el racó del restaurant /construccions. A P5B hi ha dos racons de llengua, un de plàstica/motricitat/traç i