Protegit: Visita de 6è al Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMACA)
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Visita de 6è al Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMACA) Llegeix més »
matemàtiques
Protegit: 5è – DESCOBRIM LES MATEMÀTIQUES
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: 5è – DESCOBRIM LES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Protegit: 6è – DESPLEGAMENTS I ESCALES EN POLÍEDRES
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: 6è – DESPLEGAMENTS I ESCALES EN POLÍEDRES Llegeix més »
Protegit: 2n – TREBALLEM MATEMÀTIQUES
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: 2n – TREBALLEM MATEMÀTIQUES Llegeix més »
I3 – TREBALLEM EL NÚMERO 2 I 3
Aquest trimestre continuem treballant els números, ara ens toca el 2 i el 3. Hem treballat la quantitat i la grafia. I per a interioritzar la grafia hem fet números 2 i 3 grans, al pati, i els hem resseguit amb pedres, pinyes i molts altres materials. A l’aula hem fet el 2 i 2l
I3 – TREBALLEM EL NÚMERO 2 I 3 Llegeix més »
5è – TALLERS DE POLIEDRES
Avui hem construït poliedres diversos amb plastilina i escuradents i, els hem analitzat en una taula classificadora. Ha sigut molt enriquidor perquè hem après vocabulari geomètric més ric i precís (bipiràmides, quadrangulars, pentagonals, octogonals…) i hem posat a prova les nostres destreses de raonament i prova. Hem fomentat la conversa en gran grup tot cercant
5è – TALLERS DE POLIEDRES Llegeix més »
I3 – TREBALLEM EL NÚMERO 1
Aquest trimestre hem començat a treballar els números, comencem per l’1. Hem treballat la quantitat i la grafia. I per a interioritzar la grafia hem fet números 1 grans, al pati, i els hem resseguit amb pedres, pinyes i molts altres materials. A l’aula hem fet 1 amb plastilina i també hi hem posat gomets
I3 – TREBALLEM EL NÚMERO 1 Llegeix més »
6è – GEOMETRIA AMB EL COMPÀS
Aquest trimestre, els nens i nenes de 6è hem descobert que a l’hora de dibuixar podem optar pel dibuix a mà a alçada, com acostumem a fer, o bé, utilitzar instruments més precisos. Instruments que ens ajudin a traçar d’una manera més exacta i acurada allò que volem dibuixar. El maneig del compàs, el regle
6è – GEOMETRIA AMB EL COMPÀS Llegeix més »
I4 – INTRODUCCIÓ DEL NÚMERO 4
Fa uns dies a l’aula, dins la capseta dels tresors, hi va aparèixer el NÚMERO 4! Ara ja el coneixem, sabem que és com una L amb un bastó. L’hem resseguit en paper, al terra i hi hem passat per damunt amb cotxes de joguina. En sortir al pati hem trobat també un munt de
I4 – INTRODUCCIÓ DEL NÚMERO 4 Llegeix més »
5è – ELS NOMBRES QUADRATS
Aquests darrers dies amb l’alumnat de cinquè hem estat treballant els nombres quadrats d’una manera diferent. Els hem representant amb la imatge geomètrica d’un quadrat. Primer, hem fet una activitat més manipulativa amb tot el grup classe. Hem agafat cubets encaixables i hem construït diferents nombres als quadrat. Quan s’ha assimilat el concepte, en grups reduïts,
5è – ELS NOMBRES QUADRATS Llegeix més »