Aquests últims dies a la classe de medi hem fet experiments amb petits grups sobre l’aigua. Els hem exposat davant els companys i alguns d’ells els han portat a la pràctica. Abans de realitzar-los hem omplert unes fitxes de treball. L’activitat ens ha agradat molt! FOTOGRAFIES DE L’ACTIVITAT
5è EXPERIMENTS A L’AULA Llegeix més »
Els alumnes de 4t estem aprenent el funcionament del cos humà i aquests dies hem elaborat presentacions en Google Slides per compartir amb els companys. També hem pogut diseccionar pulmons i cors d’animals per poder veure la seva autonomia i el seu funcionament. FOTOS DE L’ACTIVITAT
4t APARELL RESPIRATORI Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Des de l’equip d’Innovamat ens informen que aquest dijous, en directe pel seu canal de Youtube, ens oferiran la possibilitat d’experimentar en família amb la segona sessió de #bmatheroes. Serà dijous 2 d’abril a les 18.00 i el podrem veure a través del següent enllaç: Experimentem en família! Caldrà tenir a punt: 1 canyeta 1
2n EXPERIMENT EN FAMÍLIA INNOVAMAT Llegeix més »
Què passarà si…. Fa uns quants dies les nenes i nens de primer vam fer de científics i vam realitzar experiments a l’aula. Primerament vam haver d’escollir un experiment, provar-lo a casa i escriure el procés en un cartolina per poder-ho explicar als companys. Un cop va arribar el dia de realitzar l’experiment a l’escola,
1r FEM EXPERIMENTS Llegeix més »
Aquests dies, els alumnes de 4t estem estudiant els diferents aparells i sistemes que componen el cos humà. I no hi ha millor manera de veure com funcionen, que investigar amb cors i pulmons a classe per entendre les diferents parts i el seu funcionament. FOTOS DE L’ACTIVITAT
Aquest curs, els nens i nenes de P5, serem els encarregats de tenir cura del jardinet interior de l’escola. Durant els primers dies, a l’aula, vam decidir què hi volíem plantar o sembrar i vam aprendre què necessiten les plantes, flors i verdures per créixer. Llavors vam posar a punt les jardineres, vam treure les
P5 EL NOSTRE JARDINET Llegeix més »
Durant el primer trimestre teníem programada una sortida a Can Montcau per a fer la verema, però el mal temps no ens va permetre fer-la. Com que teníem moltes ganes de trepitjar raïm vam decidir que també ho podíem fer a l’escola. Vam inflar piscines de plàstic, vam posar el raïm a la piscina, ens
Aquesta setmana hem començat els racons a P4. I gual que l’any passat tenim 6 racons per triar, 3 a l’aula dels socorristes i 3 a l’aula dels submarinistes. Podem escollir entre el racó de llengua, matemàtiques, motricitat fina, art, experiments i joc. Ja teníem ganes de fer-ne perquè ens agraden molt! FOTOS DE L’ACTIVITAT
Els mariners/es i pescadors/es de P3 ja fa un parell de setmanes que hem començat a fer RACONS COMPARTITS! Ens organitzem per equips i a cada sessió anem a un racó diferent. A P3A hi trobem el RACÓ DE L’ARTISTA (llenguatge plàstic), el RACÓ DEL TRAÇ I LES LLETRES (llenguatge verbal) i els RACONS DE
P3 RACONS COMPARTITS Llegeix més »
Com bé sabeu, la pluja i el mal temps ens van fer anul·lar la sortida que teníem prevista a Can Montcau, per a fer l’activitat de “La verema”. Quin greu! I com que no volíem que els nostres petits i petites es quedessin sense trepitjar raïm, vam portar la verema a l’escola. Vam encarregar caixes
P3 TREPITJA FORT Llegeix més »