Durant el segon trimestre, els nens i les nenes de P4 hem portat a terme el projecte relacionat amb el pintor Paul Klee. Hem conegut una mica la seva biografia (qui era, on va néixer, on va estudiar, que li agradava…) i també, hem observat moltes de les seves obres. Les que més ens han […]
P4 PROJECTE PAUL KLEE Llegeix més »
Com cada any , els alumnes de sisè de l’escola anem a fer una sortida al bosc proper. El dia abans preparem la sortida. El monitor, en Xavi, ens explica les activitats que farem el dia següent. El dia de la sortida sortim a peu cap a un bosc que hi ha anant pel camí
6è DESCOBERTA DE L’ENTORN PROPER Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 hem iniciat el treball de l’àbac aquest curs. Durant el primer trimestre vam estar treballant l’àbac amb quatre boles. Hem fet hipòtesis, descomposició, problemes de càlcul… i com que ho fèiem tant i tant bé, aquest segon trimestre hi hem posat una bola més per fer-ho un mica més
P4 APRENEM AMB L’ÀBAC Llegeix més »
El dimarts 13 de març els alumnes de 4t vam explorar el riu Onyar per dur a terme el programa de la Diputació de Girona “Coneix el teu entorn més proper”. Concretament vam realitzar l’activitat “Tritó” que consistia en esbrinar i estudiar si el riu Onyar que passa a prop de la nostra escola és
4t DESCOBERTA DE L’ENTORN Llegeix més »
Els nens i les nenes de P4 som la classe del TACTE i durant aquest segon trimestre hem treballat aquest projecte. Podreu veure que vam tocar objectes, i no solament amb les mans. També, al tocar-los vam palpar quines qualitats tenien: dur, tou, fred, calent, llis, rugós, suau i aspre. Totes les activitats que hem
P4 PROJECTE DEL TACTE Llegeix més »
El passat dia 16 l’alumnat de 3r es va desplaçar fins al poble de Quart. L’objectiu era participar a l’activitat del Rodajoc. Aquesta està organitzada pel Consell Esportiu i, en el nostre cas, ens trobàvem amb escoles dels municipis del sud del Gironès. Allà, els nostres alumnes es van agrupar amb nens i nenes de
Durant aquest segon trimestre els alumnes de P4 hem continuat amb el treball per racons. Els racons de treball que tenim a l’aula són: el racó de llengua, de matemàtiques, de traç i de joc simbòlic. A continuació podreu veure un petit tastet del que hem treballat a cada racó. Esperem que us agradi! RACÓ
P4 RACONS DE TREBALL Llegeix més »
Durant la darrera setmana del segon trimestre, els alumnes d’educació infantil hem realitzat diferents tallers interaula amb l’objectiu de treballar els 5 sentits. Hem fet 8 tallers amb nens i nenes de diferents edats: Quin gust! Fem bossetes d’olor Pintem amb glaçons Escoltem, escoltem… Fem un telèfon Toca, toca Il·lusions òptiques Llum ultraviolada i maquillatge
EI TALLERS SETMANA DELS SENTITS Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 experimentem amb els sons, el ritme i el moviment. Quan cantem fem moviments, quan ballem ens movem i quan toquem movem el nostre instrument sacsejant, rascant o picant. Sabem que hem de posar-hi molta atenció, sinó la música se’n va perquè la música, no s’atura. Per això a vegades
P4 EL JOC DE LA MÚSICA Llegeix més »
Els nens i nenes de primer i segon hem anat a Canis amb autocar. Canis és un hospital on curen els animals que ho necessiten; per exemple si s’han trencat una cama, els han de vacunar o els han atropellat… En arribar hem visitat tot el centre: el laboratori, els quiròfans, l’aparell de ressonància magnètica…i
CI SORTIDA A CANIS CENTRE VETERINARI Llegeix més »