Els dies 24 i 25 d’abril tota l’escola vam fer una sortida al Museu de Lleida i a la Biblioteca Pública on es van fer activitats entorn els contes de les
mil i una nits. Els grans van fer l’activitat de lectura a la Biblioteca sobre contes i llibres dels ODS. Llegeix més»
Durant la setmana de Sant Jordi, hem dut a terme a l’escola una sèrie d’activitats entorn a la Diada de Sant Jordi. Llegeix més»
A 4T RELACIONEM EL PROJECTE DE LES BANDERES AMB ELS TALLERS DE PARIMONI.
clica aquí per veure fotografies.
El 23 d’abril, diada de Sant Jordi,🌹a l’escola El Segrià, hem portat a terme moltes activitats relacionades amb aquesta festivitat tant bonica i especial. A l’aula d’Educació Infantil (i3 i i4), a més a més de la visita a l’Escola Bressol de Llívia i de la lectura de poemes amb les nostres parelles lectores de primària, hem tingut l’oportunitat de rebre a una mare d’i3 que voluntàriament ha vingut a explicar-nos el conte “El fil invisible”, un conte que tracta sobre els vincles que ens uneixen amb els qui més estimem. Les nenes i nens d’infantil i la senyoreta Raquel et volem donar les gràcies per participar en aquesta interessant i enriquidora activitat!. 💗 AQUÍ trobareu un recull de fotos del moment.
A EDUCACIÓ INFANTIL TREBALLEM KANDINSKI
Amb l’obra de Kandinsky hem treballat la composició abstracta. A partir de la seva biografía i a través de vídeos d’internet, hem pogut conèixer la seva vida i la seva obra. Els nens i nenes d’educació infantil (i3, i4, i5) hem decorat els suros del passadís de l’escola amb diverses creacions artístiques personals. Durant les estones de plàstica, també hem elaborat una decoració per a les finestres de l’escola amb cercles de colors que representen els arbres florits de la primavera, inspirant-nos el el quadre abstracte de Kandinski “Alguns cercles”.
Mireu que boniques ens han quedat!!!.
Durant el segon trimestre, els infants de 3r, en l’àrea de coneixement del medi, hem treballat el pas del temps. Durant aquests mesos ens hem adonat de com ens hem fet grans i hem aprés les característiques i canvis principals de cada una de les etapes de la vida. El treball que hem fet ha estat força ampli: prendre decisions, posar idees en comú, cercar informació, treballar en diferents agrupaments, crear la pròpia línia del temps, elaborar una presentació de Google… Llegeix més»
Dos representants de cada aula han presentat els prototips escollits a l’equip directiu de la cooperativa SegriArt.
Durant els mesos de març i abril els alumnes de C.Inicial han acabat de fer les conferències.Ho han fet molt bé i els agradat molt explicar el que s’havien preparat. Llegeix més»
