Projecte de l’Edat Antiga a 5è 📜🏺🏛 L’alumnat de 5è ha iniciat el segon trimestre el nou projecte interdisciplinari dedicat a l’Edat Antiga, una etapa clau per entendre els orígens de les primeres civilitzacions, la cultura i l’organització social del passat. Els nens i nenes van participar activament en la celebració del Carnaval, on van […]
GRANS: El projecte de l’Edat Antiga a 5è📜🏺🏛 Llegeix més »
Durant el tercer fil del programa, hem seguit totes les fases del cicle d’investigació estadística: Ens hem fet preguntes (bones preguntes!) Hem recollit les dades (quina és la manera més eficient de recollir-les?) Hem organitzat les dades (fent taules de recompte i de freqüències) Hem representat les dades (quin tipus de gràfic ens anirà millor?)
PROGRAMA FLORENCE: Estadística Llegeix més »
El segon fil del programa Florence ens ha servit per treballar les formes i figures a tots els nivells de primària. Amb les activitats proposades, hem connectat el sentit de la mesura i el sentit espacial. Basant-nos en la composició i descomposició de figures, hem pogut observar característiques i propietats dels polígons i cercar equivalències
PROGRAMA FLORENCE: Formes i figures Llegeix més »
Aquest primer trimestre, a 5è hem treballat l’expressió oral per parelles i el projecte Enrola’t: Amics per sempre! Cada infant ha tingut l’oportunitat de conversar, escoltar i explicar-se amb diferents companys i companyes, tot millorant la fluïdesa i la confiança a l’hora de parlar en públic. Han representat una obra teatral a través d’una videotrucada
GRANS: Enrola’t 5è Amics per sempre💝🫂 Llegeix més »
A l’aula de 5è hem iniciat un nou projecte de l’àrea de Coneixement del Medi que ens té molt il·lusionats: “A on vivim?”. Estem descobrint els misteris de l’espai a través del treball cooperatiu. Per començar, hem fet un KWL (què sabem i què volem saber) i un KPSI (per veure com ens sentim i
GRANS: 5è A on vivim?🌌🚀 Llegeix més »
