Aquesta iniciativa del Departament d’Educació i Formació Professional, a la qual el nostre centre s’ha adherit el curs 2025-26, té com a objectiu la millora de la competència matemàtica i s’implementa durant un període de 3 anys. El programa ofereix acompanyament i formació als docents de matemàtiques del centre, proporcionant-los assessorament en la interpretació de les dades obtingudes a partir de les proves externes de diagnosi del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu. A partir d’aquestes dades, es defineixen propostes d’intervenció adaptades a les necessitats del centre.
El Departament de Matemàtiques rep suport en aspectes organitzatius, metodològics i d’avaluació, així com accés a recursos i materials competencials per facilitar l’aprenentatge. Aquest acompanyament busca optimitzar els processos d’ensenyament i aprenentatge, contribuint a una millora significativa dels resultats acadèmics i competencials.
Durant el tercer fil del programa, hem seguit totes les fases del cicle d’investigació estadística: Ens hem fet preguntes (bones preguntes!) Hem recollit les dades (quina és la manera més eficient de recollir-les?) Hem organitzat les dades (fent taules de recompte i de freqüències) Hem representat les dades (quin tipus de gràfic ens anirà millor?) […]
PROGRAMA FLORENCE: Estadística Llegeix més »
El segon fil del programa Florence ens ha servit per treballar les formes i figures a tots els nivells de primària. Amb les activitats proposades, hem connectat el sentit de la mesura i el sentit espacial. Basant-nos en la composició i descomposició de figures, hem pogut observar característiques i propietats dels polígons i cercar equivalències
PROGRAMA FLORENCE: Formes i figures Llegeix més »
Aquest curs hem iniciat el Programa Florence a l’escola amb l’objectiu de millorar la competència matemàtica dels infants de l’escola. Tots els nivells de primària hem acabat ja el primer Fil: Pensament Additiu. Hem treballat amb diferents materials i estratègies per desenvolupar el sentit numèric i les relacions entre operacions. També hem pogut reflexionar moltíssim
PROGRAMA FLORENCE: Pensament Additiu Llegeix més »