mirada profunda
25/04/24Quan arriba la veu d’un infant que ha tingut una mirada calmada, atenta i profunda es generen diàlegs, reflexions i descobertes meravelloses.
“Al roure li estan sortint unes fulles petites, verdes i tendres,
encara n’hi queden algunes de grosses, marrons i seques.”
La creació d’una cosa nova
requereix… Llegeix més»
De tub a pal de pluja
20/03/24“Un tubo”
Un dia qualsevol, un infant arriba a l’escola molt i molt il·lusionat acompanyat de la seva mare i d’un gran cilindre de cartró.
“Mireu, mireu quin “tubo” que porto. Ens el van portar els Reis a casa els avis”
El cilindre és més alt que la… Llegeix més»
Coses que perduren
07/03/24“El gronxador de l’esplanada del rieral està guixat i tort i la corda s’està trencant!”
“Sí, jo també ho he vist”
L’endemà un grup d’infants hi anem.
“El vam penjar amb la Mar i la Núria”
“El meu pare va fer aquests forats (forats per on hi passa la… Llegeix més»
Plouen branques
14/11/23“Mireu, mireu, què he collit a la plaça de la Rectoria” (i ens mostra un branquilló de plataner!)
Ben encuriosits i il·lusionats anem a la plaça de la Rectoria, però, a la plaça de les pedretes, ja ens trobem els jardiners enfilats en unes escales llarguíííííííssimes… Llegeix més»
Com s’esdevé alguna proposta?
13/11/23Arriba un material nou. Són uns bastonets petits. No sabem pas perquè els farem servir però la mestra que els ha portat posa la mà dins de la bossa i remena els bastonets…… Llegeix més»
Descalços fem camí
31/03/23Explorar amb les mans ens proporciona sensacions i habilitats que endrecen un cos immadur i preparat per aprendre.
El moviment lliure del cos dibuixa traços que més endavant i ja interioritzats podran ser representats gràficament.
Els peus protegits i tancats dins d’unes sabates ben cordades es mantenen… Llegeix més»
Renovem i/o removem?
22/03/23Silenci
Cordills, canyes, alicates, tisores, fustes, vernís, martells i claus.
L’exterior del darrere espera ser reparat, millorat i reformat, de tant en tant a tots ens fa falta un vestit nou, alguna peça que ens faci sentir especials i mirats amb ulls nous.
Moviment lleuger
Sortim a preparar tot el que necessitem, cal distribuir les tasques i repartir tot un vestuari per fer les millors combinacions de peces i colors.
Soroll suau
Entren les famílies, nens i nenes sabem tot el que cal i deixem el silenci i la quietud per un altre moment, cal explicar-se què cal, què necessitem i com fer-ho de la millor manera.
Mans i mànigues
Les mans no paren d’acollir, d’ajudar, de demanar, de regalar, de fer, de lligar i de crear.
Tota una pila d’idees construïdes entre mans i cordills. Les canyes ben alineades sostenint un cel que ens acompanya.
Feina feta
Satisfacció per una coordinació excel·lent, un treball en equip i unes ganes de cosir de la millor manera uns exteriors nostres, per parlar-hi, jugar i passar un temps conjunt, de tots i amb tothom.
Agraïts de compartir-ho, de treballar-ho i de vestir-ho.
Llavors helicòpter
09/02/23La natura ens ho posa tot a punt per aprendre, sovint només cal estar atent al que ens mostra.
Caminar en direcció cap a un lloc suposa un trajecte ple d’oportunitats que ens ofereix: saber badar, conversar, fixar-se en els detalls, captar subtileses d’un quotidià que… Llegeix més»
Cultura, teatre i matí plegats
10/11/22Hem passat un matí deliciós.
L’anada amb autobús ha estat una mena d’atracció emocionant que ens ha preparat per arribar a un espai que molts i moltes coneixien, el teatre de Calldetenes, un lloc agradable i molt preparat per acollir cultura de qualitat.
D’entrada, la foscor i… Llegeix més»