Protegit: 3r- Museu Agbar de Cornellà
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: 3r- Museu Agbar de Cornellà Llegeix més »
MÈTODE CIENTÍFIC
Protegit: I5-EXPERIMENTEM AMB PINYES I AIGUA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I5-EXPERIMENTEM AMB PINYES I AIGUA Llegeix més »
Protegit: I4 – DESCOBRIM L’ELECTRICITAT ESTÀTICA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: I4 – DESCOBRIM L’ELECTRICITAT ESTÀTICA Llegeix més »
I5 – EXPERIMENT: MÀGIA AMB AIGUA I COLORS
ELS PALS I LES PETXINES VAM FER MÀGIA: FER DIBUIXOS SOBRE L’AIGUA. PER FER L’EXPERIMENT VAM FER SERVIR DOS TROSSOS DE PAPER DE CUINA, RETOLADORS I UN RECIPIENT AMB AIGUA. PRIMER DE TOT VAM FER UN DIBUIX AMB COLORS AL PAPER DE CUINA DE SOTA, I DESPRÉS EL VAM TORNAR A RESSEGUIR AL DE SOBRE,
I5 – EXPERIMENT: MÀGIA AMB AIGUA I COLORS Llegeix més »
I3 – GEL DE COLORS!
QUIN EXPERIMENT MÉS REFRESCANT! AQUESTA VEGADA HEM EXPERIMENTAT AMB L’AIGUA, LA PINTURA… I EL FRED! QUÈ PASSARÀ SI POSEM ELS GOTS D’AIGUA AMB PINTURA? I SI ELS POSEM AL CONGELADOR? QUÈ PASSARÀ? AIXÍ VAM COMENÇAR EL NOSTRE EXPERIMENT, VAM PRESENTAR ELS MATERIALS I VAM FER-NOS LES PRIMERES PREGUNTES: QUÈ PODEM FER AMB TOT AIXÒ? QUÈ PASSA SI
I3 – GEL DE COLORS! Llegeix més »
INVESTIGUEM I CONSTRUÏM MÀQUINES A 4T
A 4t estem treballant les màquines simples i compostes. Ens hem posat mans a l’obra i hem creat veritables “meravelles de l’enginyeria”. Amb materials reciclables i amb el coneixement del funcionament de 4 màquines simples (palanca, roda, politja i pla inclinat), l’alumnat ha creat i exposat el que a continuació us mostrem. Esperem que les
INVESTIGUEM I CONSTRUÏM MÀQUINES A 4T Llegeix més »
I3- EXPERIMENTEM AMB AIGUA I BICARBONAT!
HO HEM PASSAT GENIAL EXPERIMENTANT AMB L’AIGUA I EL BICARBONAT! L’EXPERIMENT DE LA SETMANA PASSADA VA SER CREAR NEU ARTIFICIAL. HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ MANIPULANT ELS ELEMENTS I OBSERVANT ELS CANVIS TOT SEGUINT EL MÈTODE CIENTÍFIC. VAM PRESENTAR ELS INGREDIENTS I VAM COMENÇAR A FER-NOS PREGUNTES: PER QUÈ ELS PODEM FER SERVIR? A
I3- EXPERIMENTEM AMB AIGUA I BICARBONAT! Llegeix més »
I3 – EXPERIMENTEM AMB ESCUMA I FARINA
AQUESTES SETMANES LES PEDRES I LES PINYES HEM ESTAT EXPERIMENTANT AMB FARINA I ESPUMA! PER DUR A TERME L’EXPERIMENT, HEM SEGUIT EL MÈTODE CIENTÍFIC. UNA VEGADA PRESENTATS ELS INGREDIENTS, ENS VAM PREGUNTAR QUÈ PODÍEM FER AMB AQUESTS ELEMENTS: PODEM BARREJAR ELS DOS INGREDIENTS I VEURE COM QUEDA. DIBUIXAR AMB EL DIT. FER PASTETES DESPRÉS VAM
I3 – EXPERIMENTEM AMB ESCUMA I FARINA Llegeix més »
I5 – EXPERIMENT: BARREGEM COLORS
LES PETXINES I ELS PALS VAM FER MÀGIA: BARREJAR COLORS. AMB PAPER DE CUINA, RETOLADORS I AIGUA VAM EXPERIMENTAR AMB ELS COLORS. VAM FER-NOS PREGUNTES DE QUÈ PASSARIA AMB L’AIGUA SI HI POSÀVEM UN PAPER PINTAT AMB RETOLADOR, I DESPRÉS VAM FER LA COMPROVACIÓ. FINALMENT VAM VEURE QUÈ PASSAVA. PER ACABAR VAM BARREJAR GROC I
I5 – EXPERIMENT: BARREGEM COLORS Llegeix més »
i4 – PANOTXA, BLAT DE MORO I CRISPETES
FA UNES SETMANES ELS GRUPS D’I4 VAN DESCOBRIR LA PANOTXA TOT SEGUINT EL MÈTODE CIENTÍFIC I TREBALLANT DE FORMA GLOBALITZADA COM SEMPRE FEM A INFANTIL. EN PRIMER LLOC, VAN INVESTIGAR COM ÉS PER DINS I PER FORA A PARTIR DE PREGUNTES QUE ELS AJUDESSIN A CREAR CONNEXIONS ENTRE CONEIXEMENTS, QUE ELS AJUDESSIN A IMAGINAR I
i4 – PANOTXA, BLAT DE MORO I CRISPETES Llegeix més »